2021-06-28

訂閱福哥 Email 文章

有不少朋友經常跟我反應:「我錯過了文章」、「那一篇好文我今天才看到」「為什麼我之前都沒發現這篇文」 … 不知道大家有沒有注意到:不知道從什麼時候開始,我們的生活 …. 好像跟 FB 或社群媒體綁在一起,每天要查看好幾次 FB  … 就是為了怕錯失或遺漏,一些我們關心的重要訊息。現在 …. 似乎都是由 FB 來決定,你能看到什麼/或你不能看到什麼? 想了一陣子後,我決定開始來 […]
2021-07-19

線上教學的技術(12):讓線上教學更精彩的小秘訣

說在前面的是:很多朋友也許從 FB 上得知,福哥最近正在忙著把「線上教學的技術」,仔細的拆解,並錄製為影片,再專業剪輯成教學影片。即將「免費」的提供所有「教學的技術-線上課程」的學員,做為免費的防疫補充包 。讓老師們在新的學期,面對線上教學或混和式學習時,一個學習或參考的方向。 另外也要再請提醒,請大家這個時後「先不要購買」,因為等到0722福哥生日 … 會有一個「特別的活動」,如果想 […]
2021-07-16

「線上教學的技術」-文章1~7 集下載

 
2021-07-01

線上教學的技術(11):大魔王關卡-線上教學遊戲化(下)

線上教學的技術系列文章   線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事 線上教學的技術(5):教學技術拆解篇:講述法與問答法 線上教學的技術(6):教學技術拆解篇:選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術(7):心得集 線上教學的技術(8):進階技巧 […]
2021-06-25

線上教學的技術(10):大魔王關卡-線上教學遊戲化(上)

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事 線上教學的技術(5):教學技術拆解篇:講述法與問答法 線上教學的技術(6):教學技術拆解篇:選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術(7):心得集 線上教學的技術(8):進階技巧-小組討論法( […]
2021-06-21

線上教學的技術(9):進階技巧-線上小組討論的操作細節

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事 線上教學的技術(5):教學技術拆解篇:講述法與問答法 線上教學的技術(6):教學技術拆解篇:選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術(7):心得集 線上教學的技術(8):進階技巧-小組討論法( […]
2021-06-16

線上教學的技術(8):進階技巧-小組討論法(上)

線上教學的技術系列文章   線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事 線上教學的技術(5):教學技術拆解篇:講述法與問答法 線上教學的技術(6):教學技術拆解篇:選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術(7):心得集   寫文章的今天是 […]
2021-06-15

線上教學的技術(7):心得集

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1)-全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2)-線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3)-課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4)-演講背後之你不知道的事 線上教學的技術(5)-教學技術拆解篇:講述法與問答法 線上教學的技術(6)-教學技術拆解篇:選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術(7)-心得集 這幾週連續分享了多場「線上教學的技術」,提供 […]
2021-06-08

線上教學的技術(6):教學技術拆解篇:選擇與排序法、影片法、與演練法

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事 線上教學的技術(5):教學技術拆解篇:講述法與問答法   上一篇談了: 教學技術拆解篇:講述法與問答法,這一篇再來談選擇與排序法、影片法、與演練法。一天2篇,合計 4100 字,因為這2篇 […]
2021-06-08

線上教學的技術(5):教學技術拆解篇:講述法與問答法

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事   這三週連續辦了六場「線上教學的技術」示範演講或課程,人數從 12 > 25 > 15 > 70 > 200 > 353,大概有接近 700 位老師參與了我 […]
2021-05-31

線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備   連續2週完成了5場「線上教學的技術」免費教學課程&大型演講,人數從 12 人到 200 人。分組互動、遊戲化激勵,利用不同的教學技術及課程設計方法,讓大家雖然是坐在螢幕前,也能感受到現場的強度及互動的氛圍。相信這幾天不少參與老師都 […]
2021-05-26

線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧   在看接下來的文章之前,需要你先對「教學的技術」有一些認知。這樣你才能夠理解我說的一些教學技術的觀念,也會先對我說的教學場景跟氛圍有一些基本的認識。 很快的摘要一下什麼是「教學的技術」:傳統的教學最常用的方法是講述,但因為學生容易分心,而造成學習成效不佳。而透過這幾年在企業內訓 […]
2021-05-25

線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗   Covid19 在台灣的疫情突然來襲(2021的五月),隨著每日確診都在3位數以上,學校也轉成線上學習。我們家兩個女兒,也每天坐在電腦前面,透過線上上課。我注意很多老師開始摸索,如何讓線上教學更有成效?學生能更專注、更聚焦,甚至能做到實體課程的互動、參與、甚至教學遊戲化?但卡在對線上工具不熟、實體到虛擬轉化不易、甚至連 […]
2021-05-25

線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗

線上教學的技術系列文章 線上教學的技術(1):全神投入的學習體驗 線上教學的技術(2):線上同步互動教學技巧 線上教學的技術(3):課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術(4):演講背後之你不知道的事   90 分鐘的演講時間,大家全程聚精匯神,有時小組討論、有時擁躍舉手、不同小組彼此競爭、大家都極為投入,過程中連滑手機或是分心的時間都沒有,幾乎忘了時間的流動,進入一種學習的心流狀態 & […]
2021-05-17

跟孩子一起在家防疫的3個步驟

最近疫情快速升溫,原本以為雙位數的確診數已經創下去年新高了,結果 5/15 & 5/16 連續2天的雙位數 … 真是嚇到了! 也因為疫情升溫,很多人又開始恢復在家工作。對於個人,我去年已經寫過:在家工作有生產力的5個原則(上、下),也把這5個原則收碌到我的新書-工作與生活的技術,很多讀者回饋覺得對他們很有幫助。就以我自己來說,在寫完這篇文章後,我推出了破記錄的「教學的技術」線上 […]
2021-05-12

天下雜誌專訪摘要(2020/08):鴻海、台積、Google都搶上的「變態」頂級企業內訓,加開線上課也被買爆

先前上過商業周刊、經理人雜誌、EMBA 雜誌 …等專訪。但是天下雜誌倒是第一次。 主要是因為推出「教學的技術」線上課程,在募資時創造了單月 1500 萬的最高募資記錄,才吸引了記者的目光。 採訪當天拍了不少照片,但最後編輯大人挑的照片 … 好文青啊!後來我手邊還有跟攝影大人要一些照片,就摘錄記者寫的內容,配合一些沒公開的照片,讓大家欣賞。 以下摘自天下雜誌(僅重點摘要,全文 […]
2021-05-11

教學遊戲化的技術-4:教學遊戲化、遊戲教學、教學遊戲軟體,有什麼不同

看到標題這些字眼「教學遊戲化」「遊戲教學」「教學遊戲軟體」 … 我不是來繞口令,也不是要玩大家 XD 。後面的文章,我會把這些名辭交待清楚。 會想要寫這篇文章的原因是:這幾年遊戲化開始慢慢流行後,不同的老師對教學遊戲化各自有不同的詮釋。有的老師開始帶入遊戲或活動在課程中,讓學生從遊戲中學習; 有的老師把課程變成闖關遊戲,讓遊戲與課程深入結合;有的老師把桌遊帶進教室,把課程轉化為桌遊;甚 […]
2021-05-10

遊戲化教學的技術 – 3:核心中的核心

先讓大家猜一下:過去2年,接近40個在課堂上應用教學遊戲化的老師們接受我的訪談,橫跨不同的教學主題、學生族群,大家一致認為在教學遊戲化時,最重要的是 ______。 您猜這個空格,填的是什麼?是 P.B.L :也就是點數、獎勵、排行榜?或是激發學習動機?或是分組及競賽?或是其它的?你猜,會是什麼? . . . 答案是:「跟教學目標結合!」 這個答案聽起來很簡單,也很理所當然。但我在寫這篇文章前,把 […]
2021-04-28

專業簡報力心得:一趟思維改變之旅

林嘉怡(台北市無界塾實驗教育機構 教務長) 一句話講完這篇文章:「我參加了一個很地獄的課程,經歷了一趟很美好的思維改變之旅。」   【相信自己】 非常、非常開心能夠在專業簡報力的演練當中,拿到好名次,也拿到台灣簡報溝通協會第一次頒發的高級證書(分初、中、高、Super,四個等級)。 雖然上台日當天跟自己說,是為了把自己的內容、自己想傳遞的訊息,好好分享給台下的人,不是為了得名,但在離開學 […]
2021-04-27

專業簡報力心得:專業簡報力不只是簡報力

蔡瑜珣(長庚醫療財團法人嘉義長庚紀念醫院 圖書館師)   【11.Apr.2021-專業簡報力任務解鎖】 現在我正在高鐵上,打著這一篇的紀錄,一切都還很不真實。   【打破自己的專業】 專業簡報力,最重要要表現的不是你有多專業多棒(當然這個也很重要),一如福哥所教的,簡報目的在於說服和溝通,一昧秀專業也只是炫技而已。 我這次選擇的簡報主題是「活用實證影響力」,初稿的PPT不免俗 […]