未分類

2021-07-16

「線上教學的技術」-文章1~7 集下載

7/22 update 訊息:福哥開團購-影片說明      
2021-06-28

訂閱福哥 Email 文章

有不少朋友經常跟我反應:「我錯過了文章」、「那一篇好文我今天才看到」「為什麼我之前都沒發現這篇文」 … 不知道大家有沒有注意到:不知道從什麼時候開始,我們的生活 …. 好像跟 FB 或社群媒體綁在一起,每天要查看好幾次 FB  … 就是為了怕錯失或遺漏,一些我們關心的重要訊息。現在 …. 似乎都是由 FB 來決定,你能看到什麼/或你不能看到什麼? 想了一陣子後,我決定開始來 […]
2021-05-11

教學遊戲化的技術-4:教學遊戲化、遊戲教學、教學遊戲軟體,有什麼不同

看到標題這些字眼「教學遊戲化」「遊戲教學」「教學遊戲軟體」 … 我不是來繞口令,也不是要玩大家 XD 。後面的文章,我會把這些名辭交待清楚。 會想要寫這篇文章的原因是:這幾年遊戲化開始慢慢流行後,不同的老師對教學遊戲化各自有不同的詮釋。有的老師開始帶入遊戲或活動在課程中,讓學生從遊戲中學習; 有的老師把課程變成闖關遊戲,讓遊戲與課程深入結合;有的老師把桌遊帶進教室,把課程轉化為桌遊;甚 […]
2021-05-10

遊戲化教學的技術 – 3:核心中的核心

先讓大家猜一下:過去2年,接近40個在課堂上應用教學遊戲化的老師們接受我的訪談,橫跨不同的教學主題、學生族群,大家一致認為在教學遊戲化時,最重要的是 ______。 您猜這個空格,填的是什麼?是 P.B.L :也就是點數、獎勵、排行榜?或是激發學習動機?或是分組及競賽?或是其它的?你猜,會是什麼? . . . 答案是:「跟教學目標結合!」 這個答案聽起來很簡單,也很理所當然。但我在寫這篇文章前,把 […]
2020-05-12

訂閱福哥文章Email 確認成功

謝謝您透過 Email 訂閱福哥的新文章,看到這個畫面。表示您 Email 確認無誤,訂閱成功了! 不知道從什麼時候開始,我們的生活 …. 好像跟 FB 或社群媒體綁在一起,每天要查看好幾次 FB ,甚至比查看 Email 的次數多很多 … 就是為了怕錯失或遺漏,一些我們關心的重要訊息。但太多朋友發現,自己花在FB 或社群媒體的時間太多,想戒,卻又不容易。 過去我的很多文章 […]
2018-10-23

專業簡報力心得_生命中的取捨,讓我走到這裡

林治萱(桃園市大溪區衛生所 護理師) 這陣子連續挑戰「說出影響力」、「取捨年會」、「專業簡報力」三大演講考驗,三種完全不同的統整、拆解、重組的專業課程後,過程中的過往經驗觸發後的崩潰、對專業角色的重新定義與打起精神往前邁步的過程,就像淋過一場大雨後迎接晴朗。 這是我重新撿起故事的歷程,然而憲哥說過故事要七分真實三分改編。 真實的照顧畫面我留著,至於那些碎裂的片段,則改了一些。 我想起我當初還是職場 […]
2018-01-25

常見問題 FAQ

簡報技巧課程 ,上台的技術演講- 常見問題 FAQ 以下常見問題,包含我們的三大核心課程「專業簡報力」課程、「教學的技術-內部講師培訓」課程,以及「上台的技術」演講、分述如下: 「專業簡報力」課程篇 問:簡報技巧課程,時間長度上一般多久? 答:我們大部份的客戶會安排一天7小時的簡報技巧課程。 問:請問簡報技巧課程一班的人數多少人? 答:最適規模介於 20 人 ~ 25人之間,每組5人,也就是分成 […]
2017-04-24

北京教課記行:全棧營內部講師培訓 TTT 北京專班

上個禮拜去北京教了一門職業級講師技巧,也就是內部講師訓練課程(Training The Trainer)。這幾天收到不少朋友&公司的詢問「福哥開始有接大陸的課程了嗎?」。也有朋友問「是不是看到大陸市場很火熱,所以也心動了?」。趁著現在記憶猶新,很快的記錄一下。也一次回覆朋友們的詢問。 其實大陸的市場一直都沒有冷過啊!在 2011 年之前,我也還蠻常跑大陸的。那時在小可愛學長的帶領之下,我們接了大陸 […]
2017-02-09

《千萬講師的50堂說話課》專文推薦-葉丙成老師

真正打動人心的說話課-葉丙成 自從八年前開始在台大開簡報課後,我就一直聽到企業教育訓練界有兩位很厲害的超級講師,一位叫福哥,一位叫憲哥。我一直很好奇,同樣是教簡報,這兩位到底是怎麼樣厲害?為什麼每次在臉書上看到學員修了他們的課之後,就好像變了個人,而且個個都對兩位老師佩服得五體投地?身為一個熱衷教學的老師,我一直很想知道他們兩位的教學魅力到底是什麼? 因緣際會下,我認識了福哥。為了讓台大簡報課的學 […]
2017-02-09

《千萬講師的50堂說話課》專文推薦-百事中國能力發展總監

字字珠璣、重拳犀利的真誠回饋-黃珮婷 當你是一家公司的領導人,其實是很寂寞的。在會議上,一旦你發表了意見,不是一片寂靜,點頭稱是;就是一陣附和,紛紛闡述。事實上,很多時候,我也未必百分之百確定自己說的是對是錯,但不管怎麼樣,一言既出,責任就要扛起來。然而,我多麼希望可以聽聽別人真實的意見,多麼希望可以充分討論,多麼希望可以徹底談一談。但是往往沒有人敢回饋,人人都說你對,也有人心裡還希望你錯呢。 在 […]
2017-01-12

必讀好書推薦:《自慢10 -18項修練》

一本好書,就是從序言開始,就能緊緊抓住讀者的目光,讓能欲罷不能,一頁一頁的往下翻,何飛鵬社長自慢系列最新著作《自慢10 -18項修練》,就是這樣一本好書! 「一生追逐的三種境界:從個人成功者,財富自由、人生快意;到正派、正直、仰俯無愧的君子;再到社會的回饋貢獻者,對人類社會做出具體而明確的改變」(p.9) 社長自序中談的每句話,對正在努力追求成功的我,不僅是一個方向,也是一個提醒。我也會靜下來思考 […]
2011-02-18

口才與簡報

學生問我: “我口才不好,所以簡報作不好!",或是另外一個極端: “我口才很好,所以不用準備也可以上場去講”….這二個意見,到底那一個是對的呢? 我的看法是:算對,也都算錯! 我完全不否認口才對簡報的影響,畢竟在眾人前面開口,還是有壓力的一件事情,如果口才好,當然可以揮灑的更自在,主題間的說明及連結,也會更順暢一點。口才不好時,對於內容的說明,當然得花更多的功夫去準備,這個部份是無庸置疑的。 只是 […]