教學的技術心得_本篇對我來說是個「提醒、備忘以及檢核表」
林宜儒(無為教育科技、德豐管理顧問 合夥人) 本篇對我來說是個「提醒、備忘以及檢核表」，若你有志鑽研「教學的技術」，開課時可用來自我檢視，感受一下自己跟千萬講師、職業級選手之間的「看得到」的距離。至於看不到的距離，那是需要歲月、智慧與經驗的積累，只能說望塵莫及，跟自己比就好。 前陣子在研究如何「教學」，發現了《教學的技術》一書，閱讀之後覺得如獲至寶，我不曾有真的能拿出…
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文章
「教學的技術」應用心得
郭永慶(隆達電子 經理) 上周4/13參加“教學的技術”課程演練，把原本”自我感覺良好”但實際不堪入目的疏散引導課程，整個打掉重做。 後來福哥和同學提供許多修正的回饋，讓我知道有哪些地方可以更好。而今天上午就在製造部季會實戰，順便驗收學習成果。 這次調整3個重點： 1.修改計分方式：原本讓小組長自行計分，可能會造成計算不公平或是上課太專心忘了計分，所以改成發小糖果來計…
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教學的技術演練心得：來到同溫層
張慶玉 (職業講師/輔大社會系兼任大學助理教授) 認真努力的人們總是讓我心動。而演練日最後的個人感想時間是我倍感心動的時刻：聽永慶的自我磨鍊歷程真心佩服，而Cherry一開口說感言，瞬間跟著感動爆淚。 過去這三個禮拜的感覺像一年。像我離開心愛的工作去美國的那一年，也像我離開美國再次回到台灣，人生低谷那一年。 我缺的從來不是自信心，不需要總是聽「你很棒」，全部人都在說你…
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為什麼要上教學的技術公開班？
葉智源 (國家實驗研究院 副研究員) #為什麼要教學的技術？ 『如果你無法簡單地解釋，表示你還不夠了解。』—愛因斯坦 一直以來，我都以這句話作為我教學的最大的目標。教學對我來說，是驗收自己是不是一直都在成長的一個工具，更進一步說，其實我是把”教學”這件事當作是督促自己不斷學習的嚴師，我總以為，只要我鉅細靡遺的寫出我的講義，毫不馬虎推導每個公式，淺顯易懂的說出精隨，就表…
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先想好「做到」，再談「知道」
陳慧澐 (師大國語中心 華語教師) 週末上了期待已久的課程＜教學的技術＞。課前看完所有福哥的部落格文章，也把自己上過的其中一門課按照自己的理解重新改版了一次。上完課以後再次點開改版的檔案，才發現自己在課前就已經掉坑，而且掉得又好又滿。 課程裡的好很多同學都說過了，大家可以看福哥的部落格。這裡我想綜合自己最近上課的心得，說說自己的三個想法。 共學二班 1. 老師當真，學…
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好的課程是可以設計出來的，好的教學技術是可以磨練出來的
陳政儀 (群創光電 資深副理) 【不可能】我第一時間直覺的說出了自己的感受 怎麼可能，福哥說他用 30 分鐘對 100 多人做專業主題分享(而且是三鐵訓練這樣專業的主題)，當中有操作了問答法, 小組討論法, 排排看, 連連看, 照片與影片觀察法, 並且運用遊戲化讓所有人沉浸在一個積極學習的環境中，最後還用一段自制的影片感動在場所有人，了解什麼是【永不放棄的職人精神】。…
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《教學的技術》專家及大神的教學應用心得集
這幾天開始有不少朋友收到《教學的技術》新書，許多人說，這本書「接地氣」「不藏私」「重實用」「內外功兼具」 .... 這些讚美，聽了當然很開心，也很感謝大家支持。因為我跟編輯團隊真的有花了很多時間在這本書上面，最終才會有這麼「厚厚的」一本書出現（合計 17萬6千字）。希望這樣的心意，能幫助您在教學的路上，一路前進。 但如果您要問我「這本書最特別的地方？」，我會請您特別注…
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《教學的技術》講私塾五班示範篇＆仙女應用心得
說在前面的是：即將上市的新書《教學的技術》，我覺得好朋友們的寫的推薦及應用心得 ... 應該會比書的內文精彩 XD 。這也是我一開始的想法！ 因為每個人對教學，會有不一樣的角度，不一樣的看法。同樣一個技術，應用在不同的課程中，也會有不一樣的效果。我希望讓大家除了看到我對《教學的技術》的想法，也能夠讓大家看到更多不同老師的應用操作。所以邀了許多（真的很多！）好朋友＆好老…
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