2010-09-11

簡報 123:開場、內容、結尾

簡單的說:一場簡報的流程可以大分為3段。開場、過程、結尾,我把這三段式結構稱為簡報1-2-3系統。我們來看一段的影片,看看您是不是能抓出來這三段式架構呢? 這個演講雖然十分精簡,但是基本上呈現了一個完整的三段式架構。在開場部份他講了一個故事(一個高中生問他什麼是成功?因此他開始作訪談研究,這是故事法的開場),在成功的吸引聽眾注意力之後,他開始系統化的呈現他的主題(逐項的談成功的8大特性),在談完之 […]
2010-09-07

GOOGLE 終結者? 談 GOOGLE BUZZ 社群服務

Google 最新推出了 Google Buzz 的新服務,提供了類似社群網站或微網誌的服務,您可以透過 Buzz 與其它線上的朋友分享、討論、或是追踪其它他人的訊息。感覺就像 Twitter ,某部份也像 Facebook ,就是讓一大群人可以在線上互動的服務。(跟 Plurk 不一樣的是:它還沒加上時間軸的觀念) 更厲害的是:只要您有 Gmail 的帳號,這個服務自動會出現,並與您的 Gmai […]
2010-09-07

簡報內容準備:便利貼法

“我不知道簡報要講什麼吔?” “心裡面千頭萬緒,但卻不曉得要怎麼呈現呢?” “怎麼樣讓簡報的內容更有結構,更順暢?” 如果上面這些也是您面臨的問題,利用〔便利貼法〕也許可以幫助您,更有效率的準備簡報的內容及流程。 我發現大部份的簡報書在內容如何準備跟發想部份描述的不多,因此下面我將以我演講準備的實際個案(講題:讓天賦自由.對象是大學生),跟大家分享〔便利貼法〕的實際作法。讓大家知道如何從發想開始, […]
2010-09-02

真誠的回饋-WBSA 簡報課程

WBSA 台北班簡報技巧課程結束後,我坐著看著學員的回饋表(課後馬上看,是我的習慣)。 這時,有一位學員(我們都叫他大哥)走過來看著我,開口說了一句話...。 “老師,許多同學都說您上的很好,我覺得他們說錯了!” 我心裡一驚,難不成是要劈我的嗎.... 大哥接著說:”單單是好,並不足以形容您的授課方式。而5分,也不足以表達我對課程的滿意程度” ……….好啦,大哥您不要嚇我啦,我收到您的回饋了(感動 […]
2010-08-30

精準專業有活力:R & S 台灣-簡報技巧

三件事讓我對今天的簡報技巧訓練印象深刻。第1件事是:不到 9:00 ,所有的同仁都已就定位,我們比預定時間提早 5 分鐘上課(過去都是晚 5~10 分開始);第2件事是訓練這天是週一,很少公司利用週一卻全員參與訓練,這表示公司對訓練是極為重視;第3件事:訓練的過程中點心提供不斷,而且還非常精緻(哈哈…雖然我都沒吃,因為下課還要備課)。這3件事都是我在過去訓練時很少遇到的,這些細節也顯示出 R&am […]
2010-08-27

24小時回信: 談EMAIL處理原則與工作

我記得最早是從 EMBA 雜誌上看到網路創業家馬克.庫班(Mark Cuban:他也是NBA達拉斯小牛隊的老板)的工作習慣。他收到 Email後,一定在 24 小時之內回信!(不然就不回….如廣告信等)。那時候的我,Email 常常是數百~數千封未讀信件(包含未開的、廣告信、轉寄信…等)。也常常開了某一封信,想說待會再回信….結果就忘了(不曉得您有沒有回樣的經驗,我猜是有…)。因此看了 Mark […]
2010-08-26

2010.08 花蓮授課全記錄

這是第四次到花蓮為老師們授課。七月份那次匆匆來回,什麼都沒看到。八月份這次有比較久的時間,扣掉3天上課及二天來回外,至少還有一天自由活動時間(怎麼覺得有點滿??嗯.沒關係,還有每天晚上的美食時間).可以好好安排一下. Day 1 當天先到東勢老五老基金會上課,再趕回台中。相片是與學員老師的合照(我老家沙鹿國小的老師) 整理行李,搭高鐵北上,轉太魯閣號到花蓮(自行車好重!!)   仍舊投宿 […]
2010-08-24

花蓮.國小教師研習-簡報技巧.第1梯

原本安排是1天的課程,結果增加到2天,後來又加課成為3天。雖然連續上課有點累,但是內心卻是快樂而滿足的。因為一起學習的是花蓮地區國小老師們,如果我能把課程教好,這些資訊可以透過老師們,傳遞到更多的小朋友身上,這也就是為什麼我在每一年夏天都到花蓮來上課的原因。(今年7月、8月各來一次) 老師們參與非常踴躍(聽說報名都是秒殺!) 課程開始沒多久,就開始請老師上台了 連本次身為主辦的熙哥,也一樣上台即席 […]
2010-08-20

圖解-什麼是博士

原作著:Matt Might 教授 翻譯:Jeff / 福哥 本篇獲原作者授權翻譯為中文,引用請著明原作者、原文出處及翻譯 註:原文/譯文並列,若各位有更好的翻譯意見,歡迎利用文章留言提供.感謝! 圖解-什麼是博士 / The illustrated guide to a Ph.D. 每年秋天,我總要跟菜鳥博士生解釋 “什麼是博士?” 用言語實在是很難形容 所以,我用圖來說明 請看以下的 “圖解- […]
2010-08-12

觀雲.觀雲

坐在山莊的椅子上,看著遠方的屏風山、奇萊山,收 Email、打字、上網,或是什麼都不作,只是看著雲海發呆…..這就是我在觀雲山莊每一天的日子。 每一次來山莊,除了放空休息外,也是來探望山上的好朋友,山莊的輝哥、圖哥,大禹嶺餐廳的秀秀,加油站的王站長….。這裡就像我另一個家,如果山會說話,相信他也會跟我打招呼: “您又回來囉!” 山居生活雖然悠閒,但也不是全然沒事。住宿的客人一多,常常一開就是7、8 […]
2010-08-10

上台實戰才是最好的學習:德昌營造簡報技巧

今天要上實戰簡報演練課程時,我其實是有一點緊張的。緊張的原因是從上次課程結束到現在,我還沒看到學員們傳給我的投影片。萬一大家沒有作的很好?萬一大家不夠用心準備?萬一……我心裡面閃過了好幾個萬一。當然您可能會告訴我:師父領進門,修行在各人。但我總是希望學員們上完課後,真的能學到東西,並且把他應用出來。今天的課程,就是驗收應用的最好時機。 德昌營造是國內知名的上市營造公司,負責許多國內大型建案,由於公 […]
2010-08-10

超好用免費軟體

以下的軟體是我電腦中必備,也是常用 & 免費的軟體,跟各位好朋友一起分享。 1.Everything 我用過找資料最快的軟體之一(比 windows 內建搜尋功能快 1000 倍可能有)。有時檔名還沒 key完,檔案已經就找到了。像我這種超級不會整理資料的人,簡直就是必備良藥。超級好用,超級簡單,唯一的限制是:您的檔案系統必需要是 NTFS。 網路相關資料 2.Synergy 用軟體實現雙 […]
2010-08-07

簡報“不是”什麼 ?

有不少的文章談到 “簡報是….”(譬如說,簡報是一場秀),我想換一個方向,來談談簡報 “不是” 什麼…..,也許從不同的角度看,會讓您有不同的想法或啟發 1.簡報不是投影片 許多人覺得:簡報=投影片,因此有一堆談簡報的書 & 簡報課程,主要教人們怎麼作好投影片。嗯….雖然投影片很重要,但簡報其實不等於投影片。這麼說好了,如果簡報 = 投影片,那麼 Jeff 作的投影片,拿給別人報,您覺得效 […]
2010-08-02

工研院:專業簡報技巧

工業技術研究院(簡稱工研院,英文簡寫:ITRI)。是一個帶有官方色彩的民間研究機構,平均每日產出3個專利(台灣第二)、3場研討會、4件委託及合作研究案,服務觸角偏及全台,是台灣科技發展的重鎮。(Wiki, 2010)。獲邀去工研院教〔專業簡報技巧〕,是我的榮幸,但也是壓力。 場景一:課程開始不久,我邀請學員(工研院的博碩士專家們)上台演練。只見某一位學員站上台,把我剛剛講過的重點清楚歸納後,再用他 […]
2010-08-02

簡報技巧:嚴格評估您自己的表現

每次下完課,我自己會給自己當天的表現評個分數。有時是 90 以上(表示不錯),95(表示很好)。若是 80 幾,就表示今天上的不太好。 JJ 問我:課上完就上完了,每一班的學員不一樣,背景不一樣,不見得會適應同一個老師的教法。因此滿意度高高低低,應該是正常的吧? 嗯...在我的心裡,我一直覺得:課程精不精彩,是老師的責任(而不是學員的責任)。不能以學員的屬性(業務人員、研究人員、老師、一般作業人員 […]
2010-08-02

連續授課的一週

前幾天剛結束連上五天課的一週,過程中來回台北 & 花蓮。還蠻充實的 ^_^ 週三,去台北跟國內知名的資訊公司進行課前會議,並 Demo 了一下課程。2個小時的會議還蠻愉快的,只是台中台北來回花了一些時間。回來後,再準備一下明天上課的東西。 週四,8:30 台中榮總簡報技巧-醫療簡報篇的上課。雖然台中榮總離家很近,但是還是得提早起床,提早再準備一下,然後提早到達教室。今天上課的竹學員(主要是 […]
2010-08-01

[讀書心得]:考具

〔考具〕指的是〔思考的工具〕,跟考試沒有關係哦!裡面系統化的介紹了 21 個跟思考/企劃/創意發想有關的作法及工具。寫的還蠻清楚的,作者也舉了一些他實際運用的例子(作者為日本人,廣告企劃人)。 裡面的內容大概分為三個部份:創意的輸入、處理、以及輸出(蠻像電腦的運作流程)。在創意輸入部份,主要是增加我們平時的刺激,增加我們腦中蘊藏的點子,像是其中提到的色彩浴手法,我覺得蠻有意思的。而影像閱讀法(快速 […]
2010-07-21

失業的博士

記得去年剛考上博班時,興致勃勃的去參加資管博士生研討會。在研討會的最後是 Q&A 時間,台上坐的是各知名大學的資管系系主任,準備接受台下這些博士生(或是博士候選人的提問)。天真的我,滿心以為會聽到的是一些知識或研究方面的交流,結果我聽到的第一個問題是....。 “目前博士的工作很不好找,各校都沒有教師的缺額。想請問台上各位主任有沒有什麼看法或建議….” 這個問題似乎打到了問題的最核心,接下 […]
2010-07-01

完美簡報是練出來的: 談 STEVE JOBS 的三段影片

幾年之前,我開始拿 Steve Jobs iPod 上市的簡報當作教學案例,當初這段影片還沒有中文字幕(現在好像也還沒),我只是單純覺得 Jobs 的簡報作的真棒,不管是投影片設計(極簡化、圖像化)、肢體語言(看著觀眾說話、自然的走動)、設備操作(自己操作簡報器、現場示範的 Demo),這些都是最佳簡報技巧的案例。所以我也經常播放這段影片,與學生們一起討論。 不過我也發現,Jobs 的簡報快要被神 […]
2010-06-26

特別的期末考:行銷管理個案版

特別的期末考 到底要怎麼舉行期末考,才能讓大家把考試當成一種強迫學習的手段呢?...我在出差上海的路上,一直想著這個問題。 我不想期末考又論為傳統背頌 & 考試的狀況,如果說是 Open book,那….又像是資料搜尋 & 作文大賽。我一直在思考,能否有什麼考試方式,是可以把這個學期的行銷管理作一個整合。另外也能測出同學們的學習成果,以及我們這一整個學期對簡報技巧的訓練? 我想到了 […]