2020-08-24
如果沒來現場，你很難想像：120 人的分組討論，是怎麼樣熱烈的狀況！有些人蹲在地上寫壁報紙、有些人站在圍圈討論，隨時老師不斷倒數計時，時間一到，大家𣊬間舉手！踴躍到你都挑不出那一個人手舉比快，因為都太快了！是的，這是一群大家平常覺得過於安靜、過於理性的大人們，大家進到「教學的技術」線上體驗演講的現場，沒多久就變成這樣子了！ 這是《教學的技術》線下體驗之夜，前一陣子募資時，我們特別從 5000 位購 […]
2020-08-24
熟識的朋友問：「每天都早起？！那意志力一定要很強吧？」。我聽了總是笑一笑，「意志力是很寶貴的資源 … 每天都用意志力早起 … 那也太痛苦了！」。朋友好奇追問：「不用意志力？那該怎麼做？」，我回「用習慣啊！讓一切規律化、自動化 … 習慣了之後，就不需要用到意志力了！」 最近剛好有一本書「習慣力」，書中的內容証實了我的看法。書裡談到生活中有一半的動作，其實是我們無需 […]
2020-08-21
前天早上4:40起床，先看《教學的技術》線上教學初剪影片，給一些修正意見跟回饋。然後出門趕高鐵，在高鐵上寫完一篇1500字的文章，接著上台教課，一整天跟 Hahow、均一、TFT、LIS 的老師們，一起磨練教學的技術。在結束了一整天後，我突然浮現一個感覺：今天的生活節奏：看影片給回饋、寫一篇文章、教一整天的課 … 一天3種技能的組合，感覺像極了工作版鐵人三！ 而真實的鐵人三項，我過去3 […]
2020-08-21
最近好朋友 Jerry 出書，特別邀了他來家裡聊聊坐坐。問了一下近況，除了出書忙碌外，佔最多時間的卻是前一陣子出的小意外！因為開車被追撞，對方沒保險，自己的保險又只有強制險，結果為了車子修理的賠償跟對方談不攏，搞到需要談判調解、甚至出庭上法院，他覺得真的快煩死了。 聽完他的敍述，我請他喝杯茶降降火，然後問了他一個問題：「如果有2份工作，工作內容一樣，辦公室地點差不多，連同事關係及未來發展也接近相同 […]
2020-08-20
每一年寫下自己人生的50個夢想，這是我過去本來就有的習慣。而每一天在工作前，寫下本日最重要的 3～5 件事情，這樣的方法我也用了好幾年。但是，寫「每週工作計劃」，是這一年來開始建立的習慣。 因為在 2019 年生日後訂下了3大天命目標：完成博士學位、推出教學的技術線上課、出版工作與生活書。一年的時間，要完成這3個大目標，我可能需要有一些不同的方法，來讓自己聚焦。因此，我才開始寫周工作計劃。 而現在 […]
2020-08-19
前幾天跟 Benson 見面，車上我們隨意的聊天，我跟他提到目前「工作與生活的技術」出書進度。他突然轉頭問我一句話：「你有沒有想過，為什麼需要這些技術？進一步的說：為什麼需要成長？」 這個問題，我心裡有些答案。 停滯與無力 回想過去，有2個時間，是我特別覺得無力的階段。 第一次是28 歲的我，工地主任已經當了 6～7 年，對工地的事務也了然於心，每天早上巡工地、記缺失、開會溝通進度 […]
2020-08-18
先前我們在談檔案整理時，有提出來三大挑戰 1.在10秒之內，找出 3 年前對某一家企業的提案資料？ 2.在 30 秒內找出，跟某一位朋友過去5年的合照？ 3.在30秒內找出來，10 年前在某一門課後的心得？或是2年前你寫過的所有文章？ 其中第一個跟第二個挑戰，我們先前已經寫過文章說明。今天來談第三個挑戰，「在30秒內找出來，10年前在某一門課後的心得」 如果您看過我先前寫的文章，當然知道可以用搜尋 […]
2020-08-17
寫了許多工作與生活的技術，不少人也經常問我：「福哥平常這麼忙，那陪伴家人的時間一定很少吧？」 哈！這你就猜錯了！我花很大量的時間，陪伴我的兩個女兒，跟她們一起成長，基本上沒有錯過任何重要的時刻。甚至日常的上下課接送，每天的早餐，以及一個禮拜1～2次在家吃的晚餐，至少有 80％ 是我做的！當然，如果有時要出去教課，就得麻煩老婆大人。但只要我在，大部份都是我來！ 「可是福哥要做的事不少，看起來又很忙 […]
2020-08-16
當然，要細講，有太多東西可以講。只是即使講的再細，很多東西也無法複製。產品不同、團隊不同、時機不同 … 。我想，不如我先聚焦在幾個，絕對重要的關鍵要素！一些細部的關鍵，有空我再慢慢整理： 1.Product 好的產品 這是最重要的關鍵！行銷再好，如果沒有好的產品 … 什麼都是空的！ 以《教學的技術》這門課程來說，早已經是一門成熟的實體課程，在企業內訓已經教了超過10年以上的 […]
2020-08-16
先前我們有談到：《教學的技術》線上課，在 2020 年線上課程大爆發的紅海中，能異軍突起，創下 Hahow 好學校平台的線上課程募資記錄：募資金額突破千萬，超過5000人購買。其中的原因除了先前分析的2大關鍵：產品（Product）、人（People）。當然還有許多重要的細節！我們接著來看，還有哪些因素，讓這個線上課程能突破許多現有的限制，樹立了台灣線上課程市場的新高度。 Parti […]
2020-08-15
如果有什麼能力，是我希望可以倍增的，那一定是「快速閱讀」！雖然我讀書不算慢了，但是還是做不到1天1本（我曾經實驗過一陣子，後來以失敗告終）。現在快速瀏覽一本商業書，大概也還是要花 20 min 到半小時，難一點或厚一點的說不定要一小時，其實還是不夠快。 但還不錯的點是：閱讀的過程，我還算能吸收，雖然有時候看的多、忘的也多。但一本書裡的幾個關鍵概念或想法，我看一下書名還能回想的起來。 因為我自己也寫 […]
2020-08-13
有 Follow 的 FB 的朋友，最常問我的一句話就是「福哥你都那麼早起床，是不是都不用睡覺啊？」。哈哈，這是大家最大的誤會！我每天都一定飽飽的睡足六個小時！事實上，有超過一半的時間，我都睡到自然醒 … 也就是在鬧鐘響之前，我就醒了（真的大約六小時）。很多人也好奇，平常的我會不會很忙 … 其實還好，雖然任務有點多（教學實體課／教學的技術線上課拍攝／寫論文／寫書… […]
2020-08-13
什麼是「職人精神」？ 有人說：追求完美，永不停歇；有人說：精準、精確、精彩； 有人覺得是對自己作品的高標準，或是自我要求。或是專業、專注、熱情，永遠追求極致，往更好的境界邁進。職人誌一書的定義是：嚴謹、專業、用心、負責。而日本秋山木工的老闆秋山利輝，也是《匠人精神》一書的作者，則提到「一流技術＋一流人品，才叫職人精神」 要我形容的話，我認為一個職人，會以自己手藝為傲，對自己的作品有比任何人更高的標 […]
2020-08-11
這個標題當然是向「春上村樹」致敬，剛跟神隊友 MJ 完成初次鐵人三項 51.5 Km 挑戰， 有幾個小心得＆自我提醒。寫給自己記錄用，也跟大家分享： 註：這是 2017 寫的文章，原於 FB 網誌，現更新於 afu.tw. 部落格 大原則 1.完賽就是勝利！如同這次大會標語「比的不是速度，而是態度！」 2.鐵人三項運動，最讓我有感受的不單只是比賽那一天，而是從決定參加比賽開始後，自主訓練、自我鍛鍊 […]
2020-08-09
在寫「工作與生活的技術」時，我儘可能找出一些可操作、可拆解、可複製的東西，來解析我過去這段時間，是怎麼工作？怎麼生活？而最近一個作品：《教學的技術》線上課程，一推出就創下了國內最大課程平台 Hahow 創站六年來的募資記錄（超過千萬）。這似乎也間接的証明了，這些在我身上的工作與生活技術，是有用的。 但，技術只是表象。其實在這些技術的背後，有幾個重要的心態設定（MindSet，或翻成觀念模式、思想傾 […]
2020-07-25
綜合上面這10 幾年來寫作＆出書的經驗，關於寫作能力的培養，我有幾個建議： 1. 先求量、再求質，先寫就對了 老話一句：多寫，才是改進寫作能力的重要關鍵。建立一個自己的 Blog、或是用 FB 網誌，試著開始建立寫作的習慣。也許只是簡單的學習記錄，或生活經驗分享。也許可以更進一步的找一個你有興趣或專長主題，寫一系列的文章。至少寫個 10～20 篇吧 。 對我而言，這像是建立「寫作肌肉」的過程，先暫 […]
2020-07-23
顏子殷(朋程科技 技術經理) 如果你的人生只剩20年，你會怎麼過? 是的! 這篇真的是上完專簡9的心得… 回想2017年是阿草變化最大的一年，工作地點從潭子變成桃園， 因緣際會遇到Irene Chen及謝珮蓓。也知道了憲福育創的專業簡報這門課。 憑著個人的固執，終於成功報名這堂課。 改變世界的第一步! 對!沒錯。 因為公司是車廠直接供應商。 所以，老闆說我的研發工作正在改變世界。 不 […]
2020-07-23
黃慧雯(南一書局 企劃部國中處副理) Never too late to learn! 這是業界學費最高的簡報課! 但是收獲也會是最高的! 含金量超高的課程! 訓練我的邏輯力，訓練我的口說能力，吸引TA，說服TA。 因為前年轉換單位，覺得有所不足， 所以去年參加的是謝文憲 -憲哥 [說出影響力五班]! 七分鐘怎樣說出一段讓人的印象深刻的故事，這裡讓我學到很多!當時還是憲福育創課程的新人，首次挑戰拿 […]
2020-07-23
黃昱鈞-海珊 (台灣潛水 PADI白金課程總監、潛水教育訓練經理) 專業簡報力 煥然一新的海珊 「你可能不相信一堂專業簡報課，能改變一間公司。」我跟你說，這是真的。 證實到煥然一新的感覺 時間回到2018年2月5號，清晨4:00從夢中驚醒，坐上車從墾丁到左營高鐵站趕第一班到臺北的高鐵，在途中心想，一堂那麼貴的簡報課在教什麼？且還能改變一間公司的思維（陳琦恩台灣潛水執行長、專簡2班），我在台灣潛水整 […]
2020-07-23
李明倫 (104人力銀行 協理) 因為工作上的需求，每一年應該都做了上百份的簡報檔案，對象不外乎是向上的主管或橫向單位、以及下屬等，對外的種類更是繁多，從合作單位、客戶、政府單位、學生，甚至我對於正在招募中的求職者，為了介紹他未來可能負責的工作和執掌，也會用簡報做說明。 但也遇到一些瓶頸，就連一份十分鐘左右的簡報，簡報後的QA或討論，都可發現到與會者的理解和掌握，可能只有一半左右，甚至對於最重要的 […]