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2018-04-06

跟亞里斯多德學簡報:信譽 Ethos / 情感 Pathos / 邏輯 Logos (上)

為了這場新場品簡報,Peter 已經做了很多的準備。簡報一開始,只見他快步上台,面對著專業主題,一秒鐘都不浪費直接切入主題,開始談這項新產品的特點,以及相關的產品規格,看起來他是有備而來,也準備迎接簡報後的掌聲。沒想到簡報結束後,觀眾反應稀稀落落,也沒有人在會後跟他交換名片,或進一步請教產品資訊,帶著失落的表情他離開了發表現場。而在我們簡報技巧的課堂上,他跟我描述了這件事,問我到底怎麼辦 「有聽過 […]
2018-02-13

好書推薦: 拯救你的簡報投影片設計,就靠《1分鐘驚艷簡報術》

經常在簡報技巧課程結束後,遇到學員提問「美感跟設計感是天生的嗎?如果沒有這些能力,也可以做出漂亮的投影片嗎?」。雖然我認為,投影片只是簡報跟上台的技術眾多技巧其中之一,但是不可否認的,投影片一定會在簡報呈現的過程中,佔了一個非常重要的角色。有許多的講者口若懸河,口才極佳。但卻搭配著很簡陋,或甚至到達醜陋等級的投影片(有點誇張?那您參加的簡報場次一定不夠多)。這時我都會覺得,如果這個投影片能進化一下 […]
2018-01-31

需求不同,簡報就不同:高階主管的三種簡報思維

從高階主管的觀點:是怎麼看待簡報的?主管真的想看塞滿資料密密麻麻的資料嗎?在不同的簡報場合,高階主管會對簡報有那些不同的期待。在簡報發表的現場,打在你身上的是聚光燈?還是子彈? 跨國企業高階主管 – 百事(PepsiCo)大中華區飲料總監 Betty。在簡報時有感而發,寫下這篇關於 Presentation、Review、Reading 簡報的不同要求,相信可以給大家一些許多觀點的啟發 […]

簡報技巧

  • 跟亞里斯多德學簡報:信譽 Ethos / 情感 Pathos / 邏輯 Logos (上)
    為了這場新場品簡報,Peter 已經做了很多的準備。簡報一開始,只見他快步上台,面對著專業主題,一秒鐘都不浪費直接切入主題,開始談這項新產品的特點,以及相關的產品規格,看起來他是有備而來,也準備迎接簡報後的掌聲。沒想到簡報結束後,觀眾反應稀稀落落,也沒有人在會後跟他交換名片,或進一步請教產品資訊,帶著失落的表情他離開了發表現場。而在我們簡報技巧的課堂上,他跟我描述了這件事,問我到底怎麼辦 「有聽過 […]
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    從高階主管的觀點:是怎麼看待簡報的?主管真的想看塞滿資料密密麻麻的資料嗎?在不同的簡報場合,高階主管會對簡報有那些不同的期待。在簡報發表的現場,打在你身上的是聚光燈?還是子彈? 跨國企業高階主管 – 百事(PepsiCo)大中華區飲料總監 Betty。在簡報時有感而發,寫下這篇關於 Presentation、Review、Reading 簡報的不同要求,相信可以給大家一些許多觀點的啟發 […]
  • All In -全心投入的簡報課程
    知名運動大廠 adidas 簡報技巧課程,當我提到身為運動卡,很開心有機會跟大家一起分享一些簡報技巧的相關經驗。你猜台下會有什麼反應呢? 如果您以為,台下就會很開心?很支持您接下來的課程? 那您真的想太多了!看得出來大家一定常聽到講師這麼說。我想這也是人之常情,來到這裡,總是要說一下好話,尊重一下主辦單位&公司。沒有關係,也要拉點關係。您說是嗎?但是這種方法常聽也會麻痺,我早就猜出來會有這樣的反應 […]
  • 簡報技巧:1秒征服聽眾眼球的5種圖形
    簡報不是比資料豐富,是在比簡報的技術撰文:楊琇涵 「10分鐘的簡報,應該要準備幾張投影片?」「投影片的圖片愈多愈好?文字愈少愈好?」這些簡報者常有的疑問,其實沒有標準答案;說穿了,「簡報,就是化繁為簡的藝術。」 化繁為簡說起來容易,實踐起來卻需要技巧。清水久三子在《外商必修圖表力》一書中提到,要製作出「呈現對比、強化印象」的資料或圖表,最重要的觀念是「設計」,但這裡所指的設計「不是添加,而是刪除。 […]
  • 專業簡報力企業內訓-來自 HR 的課後心得
    企業內訓,最辛苦的角色莫過於訓練人員,也就是 HR。在安排課程時,又要考慮學員的需求,又得確認一下老師是不是適合。挑戰的是:在真實上課之前,其實 HR 很難知道,老師到底教的怎麼樣?教的東西及 tone 與公司的學員是不是合適。如果課程精彩,HR 當然很開心,但其實大家也只是覺得理所當然。但是如果課程效果不如預期 … 那就慘了!大家指責的目光,都會射向 HR!真是「做好無賞,打破要賠! […]

上台的技術

2016-09-20

太極、武術、與簡報

看過不少課後心得,但這一篇「上台的技術」演講後心得,融合了太極、武術與簡報,讓我看了心神嚮往,想像太極大師的境界啊! 原文未增減,跟大家分享: 作者:S.F. 陳 到揚昇之後參加過不少簡報課程,在這些課程當中,每位講師都有其獨到之處,當中則以王永福老師的課程最令人印象深刻-而深刻之處就在於他的簡單-簡報在於說服,幫助觀眾在最短的時間理解要說的事情。 大部分的講師在教導簡報的技巧時,通常會以一個架構 […]
2016-09-20

學習觸媒:觸發一個投入的理由

公司對這場演講的重視,在演講前會議討論時就看的出來,除了再三確認流程細節,最後人資長還再次提醒: 「大部份參加的人都是工程師,您確定現場會有互動?」 我能了解人資長的想法,「期望越高,失望越大」,他只是正確的傳達公司同仁過去參與訓練的樣貌,希望我能有準確的評估根據,再依此來調整演講活動的規劃。 看著人資長有點不太確定的眼神,「放心,大家一定會很熱情的參與!」我看著人資長的眼睛,很有信心的說「大家只 […]
2016-05-03

《改變的勇氣》2:一張10萬塊支票,代表我們永不放棄

在結束花蓮門諾場演講的第2天早上,主辦單位-門諾醫院發展部主任:連竟堯 po 了一張 10萬元支票的照片。我看了眼淚都快滴下來 ….。因為這張支票背後,隱藏了許多 … 大家可能都不知道的袐密。 當台北2場快速額滿,台中、台南都陸續滿座。而花蓮卻只有賣出 57 張票時 ….。憲哥跟我一起討論,是不是要放棄花蓮場,尋求 Plan B ? 4/6,活動前20 天,我在 […]

教學技巧

2015-12-17

人格與品牌:寫在講私塾 2 之後

這是第二次跟  謝文憲 憲哥一起教「講私塾」課程了。這一次我們還是花了很多時間,把授課內容再更新一次。當我坐在台下聽著憲哥說到:講師經營的三階段指標「說出授課品牌」「寫出文字品牌」「作出人格品牌」。我深深認同,並且有很大的感觸。 先說結論:人格才是個人品牌的核心,不管你多會說、多會寫,這些都是表面。最終,還是一個人的人格,配合上其它外在經營,才能建你的個人品牌。 啊?什麼是「人格」?好像 […]
2015-12-16

來自老闆的挑戰,您怎麼辦?

如果老板也來當學生,而且感覺像是來挑戰你的!你該怎麼辦? 在某間知名的高科技上市公司,課程剛開始,執行長幫課程作完開場,換我開始上台講話。結果從台下往下看,現場每個人都聚精會神的看著我,只有一個人回到座位上開始滑手機&打開電腦。嗯 … 就是剛幫我開完場的「執行長」! 不止如此,才一開始上課,執行長就多次舉手質疑我提出的某些觀點,雖然接下來的解釋有讓他滿意,但是我還是能感受到一些攻擊性及阻力。我知道 […]