職業講師訓練 －課程規劃

早上憲哥在商周超業講堂擔任講者，我今天剛好沒課（雖然接下來又 5 天 4 戰）。因此我稍微把我跟憲哥討論至今，一些相關的課程規劃及內容整理一下。如果這些是您想學的，也對您會有幫助的話。那就請留下5/8，5/22，6/6 三天。報名網站本周即將公布。

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在課程討論過程中，除了一開始在討論「這個課程值得開嗎？目前對象是誰？目標是什麼？」等這些方向性的問題外。等到一些確定後，我們開始花時間問自己：「職業講師教練課程的核心是什麼？」。更白話的說：「我們要教什麼？這些有用嗎？為什麼？」

若只是經驗談？我相信可以聊的很開心，但卻不易複製＆學習。若只是講道理，我們相信許多參加學員，過去早已有不少歷練。不需要再知道更多的大道理。對來參加的講師來說：那些才是有價值的？我們要如何將這些價值傳遞出去？我們花了不少時間，反思過去的教學經驗。把一些最核心的壓箱技巧拿出。大概會在課程中談以下的幾件事：

1.威力開場：我們共同認為這是非常重要的一部份，憲哥用了 10 年的開場白，總是能快速打破台下的心房，並迅速吵熱現場氣氛。我自己的開場白，則除了透過自我介紹建立信任外，更能快速把課程結構帶領出來。在企業內訓，站在講台上的前面10分鐘沒搞定，大概後面一整天就難過了。因此我們不僅會親自示範，更會詳細解晰。有效的威力開場應該包含那些部份。

2.課程設計：憲哥過去的課程，不管是目標設定、彎道加速、當責、執行力、業務談判、簡報技巧…等不同的課程。總是在上企市業訓練中叫好又叫座。這樣的課程是如何設計的呢？當進行一個新課程設計時，要考慮那些要點？什麼是一定不能錯過的關鍵？在這堂課，憲哥將跟您分享，不同課程設計＆規劃的核心要點。

3.課程發展：確認課目標後，如何發展實際課程內容？是用便利貼？還是心智圖？還是九宮格？或是自由書寫？該用手寫工具或打到電腦中？更重要的地方是：即使您熟悉了這些創意思考工具了，在現場引領發展及討論時，有什麼必要知道的訣竅？我們將請福哥跟我們分享，他在過去近千場課程發展及引領思考的帶領經驗。讓您不只看到示範、學到方法，更看到操作秘訣！

4.教學技巧：這是整個職業講師培訓最重要的核心之一：教學技巧的示範及演練。除了講述法之外，憲哥及福哥各自會拿出最核心的課程操作技巧。包含從最簡單的小組討論法、現場演練法、個案討論法之外。憲哥更會親自示範如何進行活動式教學？如何帶領管理電影院討論？福哥也會以親身的案例，教大家如何設計一個關聯式的個案教學，用一整個有系統的案例，來串接一整天的課程。這些都是過去很難學會的教學 Know – How，二位老師們將一一說明，一一展現。

5.投影片發展：教學投影片一定要字多？或是一定得圖片好看？在字或圖之外，有沒有更重要注意核心？講課內容／教學法／與投影片之間，如何搭配？教學投影片雖然不需要像簡報投影片有高度的要求，但如何完整搭配，讓學員學習加分，卻是這堂課最重要的地方。

6.課堂管理：如果您有看過憲哥或福哥的教學現場，您一定會驚訝為何學習氛氛如此快樂，又如此高昴。許多擔任訓練的 HR，都會在課後回饋：「沒想到大家參與度會這麼高？」「這是我們公司歷年來最好的課程」。面對一群不一定有意願參與的企業學員，如何運用課堂管理技巧，強化學員參與及投入。現場的教學環境、教具、氛圍、音樂 … 又該如何營造。甚至在課程結束後，如何強化學習效果，提昇滿意指標？這些都是很難具體說明，卻又是不能不學的核心關鍵。

7.教學心路歷程：憲哥是怎麼成為現在的憲哥？一路走來，有那些的心路歷程？福哥呢？從工程、業務、到講師。如何整合過去不同行業的工作經驗，成為登上商周人物專訪的職業選手呢？二位老師將利用第二天的短暫時間，跟大家分享過去10年在企業講師之路上的磨練及心得。讓大家不止有所學習，更能少走許多冤枉路！首次公開分享，最核心的經驗及 Know – How !

除了上述的七大模組，更核心的部份，是第二天及第三天的教練時間！

二位老師都一致認為，教練時間才是這門課程真正靈魂所在。至於教練時間如何操作？就留待下期分曉囉！