好的課程是可以設計出來的,好的教學技術是可以磨練出來的

陳政儀 (群創光電 資深副理)

 

【不可能】我第一時間直覺的說出了自己的感受

 

怎麼可能,福哥說他用 30 分鐘對 100 多人做專業主題分享(而且是三鐵訓練這樣專業的主題),當中有操作了問答法, 小組討論法, 排排看, 連連看, 照片與影片觀察法, 並且運用遊戲化讓所有人沉浸在一個積極學習的環境中,最後還用一段自制的影片感動在場所有人,了解什麼是【永不放棄的職人精神】。

我偶爾會在公司分享一些專業主題與擔任教育訓練,也是一個業餘的讀書會導讀者,也很常會自費去聽演講或聽課。但我先前的經驗告訴我,福哥所說的現象,是不可能發生的!至少在我先前的經驗裏。

我錯了,當午餐時間福哥播放了當時現場的錄影,並且一邊放映一邊解說他所用的手法,最後時間完美的在 30 分鐘整結束,我有一種內心深處靈魂被強力 SHOCK 的感受。(用對岸的話語叫刷三觀了)。

Perfect Game!彷彿看到一位大聯盟的王牌投手,將手上的球投得出神入化,各種球路運用自如,完美掌控整場球賽!球路球種很簡單,並不複雜,福哥的部落格都有寫了,但福哥可以從開局到結束將各種球路(教學法)運用自如,無縫切換,不僅結構完整,節奏更是掌握得滴水不漏。

原來這就是職業選手阿!而且從現場的各種佈置,助教與助理各種默契配合,各種細節在在都在告訴我這真的是個超高水準的專業團隊!!

震撼之餘不斷襲來的各種球路也讓我有點跟不上節奏,快狠準的步調讓我有點切換不來,拍重點, 寫筆記, 消化老師剛剛所說的,老師突襲發問,引導組員完成任務,單核心運算的我有點切換不良。(福哥不斷的來補血XD)

好在坐在我前面的 Irene 很快看出了我的緊張與不適應,適時的補上原本應該引導整組討論的我的位置,以及 JJ , 睿睿, 修國等神隊友的各種支持,以及助教治萱的適時提點與引導才能順利的完成各項任務。

超載的一天,從未有過這樣的學習經驗,心裡有把火正在緩緩燃起,好想快點把原本三週後的新課程教案整個打掉重新編排,也想在下一次的讀書會上運用所學到的教學技術讓聽眾能[知道][得到]與[做到]書中的核心知識與應用。

 

超載回家的路上,簡單的做了一下回顧(AAR)

(一) 以後不輕易說【不可能】,改一個想法【一定還有辦法,只是我還沒想到而已】

(二) 好的課程是可以設計出來的,好的教學技術是可以磨練出來的

(三) 教學方法不在多樣,而是在效果,適時切換完美連攜,才能最大化【轉化率】

(四) 好的教學技術是老師講得越少且學生學的越多越好!

(五) AAR是課程不斷能演化進化的關鍵!要對自己誠實!

(六) 將老師所教的整理成心智圖然後做一個 SOP + check list 以便未來時時可以檢驗那邊可以做得更好!!當然 SOP 跟 Check List 也要能與時俱進不斷改進!!

期許自己要持續在心態與技術上做轉變,蛻變!!感謝福哥與憲福育創的團隊,感謝10/6一起上課的組員與同學,我們有緣定會再相見!

 

(原始出處:教學二班 – 陳政儀 資深副理 FB)

公開班課程預填資料表:https://www.sfclass.tw/form-view/1

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