先賭為快：《遊戲化教學的技術》新書下載，1-1 什麼是「遊戲化教學」，以及心智圖教學個案

您應該不會以為 … 福哥只會（小氣的）跟大家分享 Ch3-1／Ch3-2 這2個章節吧？（雖然這2個章節真的很棒，我超喜歡的！）

在10月的最後一天，我終於把新書《遊戲化教學的技術》全書大修正完正！（灑花放煙火）。為了慶祝（自 High？），我迫不急待的想跟大家分享這本書的內容。

所以我火速拿到總編輯（不小心的）全書第一章編排後原稿，又要跟大家分享了！（有沒有作者比讀者還著急的）。這次下載的章節為：

1-1：教學為什麼需要「遊戲化」

教學個案「遊戲化設計實務－創意思考與心智圖課程」

這是書的開篇，所以我會簡單的說明遊戲化教學的概念，但是如同我撰寫全書的結構，我並不打算一開始就帶著大家深入探討理論（或陷入重重迷宮？），反而想用一個真實的教學個案，讓大家了解：在教學的過程中，如何應用遊戲化教學的三個核心：建立環境、即時回饋、課程目標，來快速的了解「遊戲化教學」的大致樣貌。

包含了常見的 PBL 三大要素，重要的關鍵機制、最核心的想法，以及有使用 vs 沒使用遊戲化的差異，還有最終的目的，大家都可以在這個小節的內容立即了解哦！

這是以專業編輯的規格，製作新書電子檔。開放大家優先下載，先賭為快。按照慣例，下載之後，還可以解鎖任務，拿到後續章節哦 … ！如果你還沒有下載過先前釋出的：3-1 內在動機與外在動機，也歡迎您按此連到下載網頁哦

希望你喜歡！

《教學的技術》《線上教學的技術》《上台的技術》《工作與生活的技術》等書作者

教學與簡報教練

福哥 敬上

2022.11.1.