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教學的技術-線上課程
21
2018-06-21
ariel
2018-06-21
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遊戲化教學的技術
教學的技術
《教學的技術》課程開場技巧3:團隊動力與分組技術
今天我們把課程開場技巧講完,說在前面的是:接下來的團隊動力與分組技術,並不是「必須要」的技巧,有超過 6成以上,甚至更高比例的課程,其實是不會用到分組操作。所以我才說分組操作,並不是必需的技巧!如果講師個人涵養豐富,或是魅力十足,或是學生學習動機強烈、學習環境塑造完美,分組的機制並不需要,甚至有點浪費時間。想想,如果在教學的過程時,老師在台上講述,台下的學生努力學習;老師的任務,就只是把豐富的經驗
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