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2018-06-19

《教學的技術》課程開場技巧 2

承接上一篇,在快速的建立信任後,接下來要做的是: Step 2:簡單破冰-互動、舉手、故事 在這階段現場還是很冰冷,因此也許可以破冰一下,用一個短故事或互動,進一步抓一下台下的注意力,並建立親和性。我常用的幾個作法是: 舉手法:「請問台下過去有教學經驗的,請舉一下手?」「請問過去一年教學經驗超過 3 次以上的,請舉一下手?」「那現場有沒有站上台時,不會緊張的,請舉一下手?」(2~3 個舉手形式的問 […]