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寫在前面的是：教學技術沒有好壞，只有效果好或不好。而所謂的效果，與主題、對象、講者、場地，甚至時段，都有相互的影響。以下的大場演講的教學操作技巧，是我們曾經應用過、或看其它講者應用過，從相對單純到複雜的技巧，跟大家分享一下。提供給大家未來可以在不同的演講現場應用：   案例講述法 講述當然是最基本的方法，但記得講的最好是案例、故事、舉一些實例，才能抓住台下的注意力。案例故事要講的好，還有 […]