1 月

這幾天大家應該跟著我一起上上下下，昨天（1/25）可能也被朋友的祝福洗版。再次謝謝大家，經過了12年的努力，從 98 年入學到現在 111年，從孩子還沒出生到現在都讀小四跟小二了。經過了這麼久，我終於通過博士論文口試了！（灑花） 博士論文開放全文下載：《從學習者認知基模變化，看企業講師教學的秘密》 「這個論文到底在做些什麼啊？」相信這可能是很多人心裡的問題？ 這本論文結合我的企業教學實務跟學習理論 […]

從2009年入學到2022年完成論文，合計超過十二年的時間，這真是一段長長的日子！這段期間，自己講師事業從起步到成熟、孩子從還沒出生到已是小四跟小二、著作也從兩本Joomla 架站電腦書，陸續出版了《上台的技術》、《教學的技術》、《工作與生活的技術》、《線上教學的技術》等。職業身份從簡報講師，進一步轉變為講師教練，慢慢的又成為許多老師們的老師。最重要的是，最後仍然堅持完成結合實務經驗與理論的研究－ […]

演講結束後，很榮幸跟醫界長官們一起合照。這些頂尖名醫們不僅醫術精湛，救人無數，更是在醫療教育領域春風化雨，教育英才。跟長官們一起拍照，真是我的榮幸 … 。 「身為唯一非醫療的我，為什麼會跟醫界長官們同框？」也許這是你心裡想的問題？ 剛好也透過準備這次「2022 台中榮總醫療教育國際研討會」教學遊戲化簡報的機會，檢視了一下自己跨界跟醫療教育交流的緣份，找出來不少之前深藏很久的照片。 #第 […]