《教學的技術》為什麼上課前不應該強制分組
在企業內訓現場，每當我進到訓練教室時，除了 HR 的招呼及笑容外，有8成的機會我會看到一張分組表，也就是訓練單位刻意把參與的學員打散分組。因為大部份的企業內訓都是跨部門參與，每個部門組成的人數不一樣，HR 總是希望，不同部門有相互交流的機會，也不希望熟人在上課時還聚在同一個小組，這樣不僅又變成一個小圈圈，太熟的學員在一起上課可能會忍不住就開聊了XD，這可能會對課程的操…
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《教學的技術》找到有靈魂的課程，才能教出課程的靈魂
昨天（7/11）《教學的技術》首發班，公開沒多久後就報名額滿了！除了感謝大家的支持外，看起來對教學有熱情的夥伴，還真的不少！ 這幾年其實也看到不少講師培訓課程、組織、或比賽，企業講師這個行業似乎變的越來越熱門，身為管顧老闆的 T 姐，也跟我提到最近越來越多人找她詢問，看看是不是也有機會站在台上講課。我們先不提身為企業講師的挑戰、也暫時不去探究講師光環背後的辛苦。就單刀…
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《教學的技術》職業選手秘訣－音樂的重要性 ＆ 報名通知
上過憲福育創系列課程的夥伴們，可能會發現我們非常注意音樂的運用。在課程還沒開始，現場就已經有輕輕的音樂，陪著大家入座；當小組討論開始時，就會有一點比較急促的音樂催著大家；下課及中午休息時，則有一個輕柔的音樂讓大家放鬆一下；而課程競賽宣佈名次時，也會有激勵人心的音樂；甚至當課程結束，大家在填問卷或收拾東西時，音樂也會伴隨著大家，一直到大家全部離開教室。 在剛開始教課時，…
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《教學的技術》教學，是一門可以教、也可以學的技術
這陣子，我寫了不少《教學的技術》，把我過去十年在身為企業講師，所經歷及累積的一些上課技術，一一的揭露出來，讓大家可以看到：原來企業講師，是這麼教課的！ 也不是說企業講師就比較厲害，應該說：我們上課能力，是環境要求下所磨練出來的！企業花錢請外面的講師來上課，除了講師鐘點費外，所有受訓人員停下工作，所耗費的時間（薪資）成本，以及無形中的機會成本，遠遠比帳面上的費用高出許多…
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《教學的技術》老師的價值：知道、得到、做到
網路時代改變了很多事情，特別是這幾年線上學習、碎片化學習、有聲書學習都非常盛行，像我就訂了不少《得到》專欄：萬維綱菁英日課、北大經濟學、還有梁寧的產品思維30講。國外我也看過 Learn how to learn，甚至付費的大師寫作課；當然，如果您不想付費，只要有時間 Google 一下，所有的知識都在你的眼前。 當然你可以去買一本書，裡面有作者知識的結晶，已經幫你整…
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