教學的技術
2020-06-24
6/24 更新：募資開始。 福哥的朋友，用這個三人同行專用網址。有募資3人同行特價哦 https://bthtc.pros.is/T3D3J 前幾天跟牛奶姐（城邦第一事業群總經理－黃淑貞，也是教學的技術 Online 幕後最重要的推手），討論《教學的技術 Online》募資前的曝光規劃。她笑著說「看你的積極態度，是打算把過去的功德值在這次拿出來兌換吧？！」。 這雖然是一句玩笑話（因為我也沒什麼功德 […]
2020-06-12
每個細節的追求，只是為了一個更完美的結果 以下是「教學的技術－線上課程」文案草稿，雖然這是我熟到不能再熟的課程！但也許反而因為這樣，我不一定能完全寫出這個課程的特色。 這個「教學的技術」線上課程上線後，我就不會再有「教學的技術」實體公開班，白話的說：並不是把這個課程當成引流課程，而是完整公開，用來取代我自己。從這個角度出發… 我才希望有更多的老師能夠知道、看到這個課程。當然，我的看法及 […]
2020-02-07
林宜儒(無為教育科技、德豐管理顧問 合夥人) 本篇對我來說是個「提醒、備忘以及檢核表」，若你有志鑽研「教學的技術」，開課時可用來自我檢視，感受一下自己跟千萬講師、職業級選手之間的「看得到」的距離。至於看不到的距離，那是需要歲月、智慧與經驗的積累，只能說望塵莫及，跟自己比就好。 前陣子在研究如何「教學」，發現了《教學的技術》一書，閱讀之後覺得如獲至寶，我不曾有真的能拿出來說嘴的教學經驗，透過這本書彷 […]
2019-07-14
台北國際會議中心的演講現場，椅子排了4區共 450 個位置，在演講前 30 分鐘就已經全部坐滿。晚到的只能坐在左右兩旁的地上，目測大約又坐了快100人。這是糖尿病衛教學會 2019 年年會，下午 2:20 開始的大場演講，題目就是《教學的技術》。我測試好電腦，順了最後一次的稿子。心裡想的是「透過這場演講，能帶給台下參與的糖尿病醫療照護人員，什麼收獲呢？」 糖尿病衛教學會 根據衛福部 2018 年的 […]
2019-07-08
「你真的不考慮 … 把我擠到今年的噗浪客？」我半開玩笑半威脅的跟活動籌委－台大教授葉丙成（Benson） 說，要他想辦法把我擠到講者名單。 自從新書出版以來，我接到了不少演講及課程邀約。別的不說，就以在新書宣傳期的《教學的技術》簽書會講座來看，全省總共 8 場演講，超過 1500 人次參加。這可不是免費講座，而是付費 500 元的收費講座（然後，最後我把這些收到的費用，匯集成超過 20 […]
2019-06-13
郭永慶(隆達電子 經理) 上周4/13參加“教學的技術”課程演練，把原本”自我感覺良好”但實際不堪入目的疏散引導課程，整個打掉重做。 後來福哥和同學提供許多修正的回饋，讓我知道有哪些地方可以更好。而今天上午就在製造部季會實戰，順便驗收學習成果。 這次調整3個重點： 1.修改計分方式：原本讓小組長自行計分，可能會造成計算不公平或是上課太專心忘了計分，所以改成發小糖果來計分，計分完還可以 […]
2019-06-12
張慶玉 (職業講師/輔大社會系兼任大學助理教授) 認真努力的人們總是讓我心動。而演練日最後的個人感想時間是我倍感心動的時刻：聽永慶的自我磨鍊歷程真心佩服，而Cherry一開口說感言，瞬間跟著感動爆淚。 過去這三個禮拜的感覺像一年。像我離開心愛的工作去美國的那一年，也像我離開美國再次回到台灣，人生低谷那一年。 我缺的從來不是自信心，不需要總是聽「你很棒」，全部人都在說你很棒就表示你在這 […]
2019-06-12
葉智源 (國家實驗研究院 副研究員) #為什麼要教學的技術？ 『如果你無法簡單地解釋，表示你還不夠了解。』—愛因斯坦 一直以來，我都以這句話作為我教學的最大的目標。教學對我來說，是驗收自己是不是一直都在成長的一個工具，更進一步說，其實我是把”教學”這件事當作是督促自己不斷學習的嚴師，我總以為，只要我鉅細靡遺的寫出我的講義，毫不馬虎推導每個公式，淺顯易懂的說出精隨，就表示我是一個成功的 […]
2019-06-12
尚修國 (健鼎科技 MIS資深工程師) 原本也想寫一大篇豐富的心得，但是又突然想起福哥的教誨，如何講的愈少效果愈好，於是我將心得轉化成投影片了，也希望能再一次加深學習的記憶~ （圖版權：教學二班 – 尚修國 MIS資深工程師 所有） 公開班課程預填資料表：https://www.sfclass.tw/form-view/1
2019-06-12
魏睿緹 (吳笛物理團隊物理老師 物理講師) 最近太希望自己的一切成長能夠更加速，鼓起勇氣參加了一整天的「教學的技術」課程，裡面有非常多位醫師、教授、講師前輩等來自各行各業的優秀人物，我大概比較像是一個誤入叢林的小羊???? 第一段開場老師對我們說的，開場一定要做好，教我們如何一步步與學員建立信任感，讓整個課程進行可以更為流暢，只能說「魔鬼藏在細節裡」，每一步要看別人做都很容易，自己做 […]
2019-06-12
陳慧澐 (師大國語中心 華語教師) 週末上了期待已久的課程＜教學的技術＞。課前看完所有福哥的部落格文章，也把自己上過的其中一門課按照自己的理解重新改版了一次。上完課以後再次點開改版的檔案，才發現自己在課前就已經掉坑，而且掉得又好又滿。 課程裡的好很多同學都說過了，大家可以看福哥的部落格。這裡我想綜合自己最近上課的心得，說說自己的三個想法。 共學二班 1. 老師當真，學生就會認真 吸引 […]
2019-06-12
陳政儀 (群創光電 資深副理) 【不可能】我第一時間直覺的說出了自己的感受 怎麼可能，福哥說他用 30 分鐘對 100 多人做專業主題分享(而且是三鐵訓練這樣專業的主題)，當中有操作了問答法, 小組討論法, 排排看, 連連看, 照片與影片觀察法, 並且運用遊戲化讓所有人沉浸在一個積極學習的環境中，最後還用一段自制的影片感動在場所有人，了解什麼是【永不放棄的職人精神】。 […]
2019-06-09
先講結論：《教學的技術》新書宣傳季，我總共辦了 8 場新書演講，最後合計捐出了 253,986 元。謝謝大家對《教學的技術》這本書的支持，以及大家的愛心！ 這次新書上市，我一開始就打定主義，要多辦幾場講座。出版社夥伴聽了之後，除了開心之外，也在想「奇怪，這次福哥跟以前不大一樣？」，跟以前在出《上台的技術》＆《千萬講師的50堂說話課》時的態度不同 … 怪怪的哦！
2019-02-27
以下是《教學的技術》演講公告，常見問題、及新演講邀約 一、三月份演講公告 先前我答應過出版社，在新書出版的3個月內，我會全力配合新書的推廣活動，也會多辦幾場演講（我平常只接企業內訓，很少公開演講）。讓大家透過我實務示範，更快的入門何謂《教學的技術》，以及未來修練的方法。 即將來臨的 3月份，目前有三場《教學的技術》演講安排： 1. 新竹場演講，3/6（三），18:30 ~ 21:30，交通大學圖書 […]
2019-02-15
《教學的技術》出版至今，歷經了出版、登上排行榜第一、斷貨（網路＆實體書局都買不到 XD）、台北場演講（謝謝所有支持的讀者們）、再刷＆再再刷 … 。其實到現在還不滿一個月的時間（是的，1/20 才上架）。這段期間，謝謝大家的支持及讚美！大家可能有感受到，我真的有用心寫了這本書（所以才寫了破個人記錄，合計17萬6千字的份量），所以在閱讀之後，也給了很高度的評價及讚賞。這些我都感動在心！ 接 […]
2019-02-10
真心話！不管福哥出了什麼書，我都推薦到底！不是因為我們是好朋友，而是因為他鑽研學問、深入淺出的功力，我領教過太多次了。如果哪一天福哥出版「煮咖啡的技術」、「煎牛排的技術」、「烤麵包的技術」、「潛水的技術」、「跑步的技術」、「鐵人三項的技術」、「子女養育的技術」⋯⋯，閉著眼睛買福哥的書，保證開卷有益！ 這是我親身體驗：2008年我進入職業講師這個行業，要幫一家管理顧問公司架設網站。由於久未架站，以前 […]
2019-02-09
認識福哥這些年，因為有很多共同興趣，包含騎車、游泳、潛水、鐵人三項與露營等等，而且兩個人對各自的領域或感興趣的事，都有莫名奇妙的龜毛自我要求，後來變成無所不談的好朋友。 一次前往墾丁潛水路上，聊著聊著我們聊到各自專業領域的講師發展路徑，他說，很羨慕我能把這麼枯燥的財報課程做成兩岸三地的一個事業；我回應，彼此領域不同，發展自然不同。 我個人真正的轉變契機是當年友人Jerry主辦的「向A+大師學管理」 […]
2019-01-23
這幾天開始有不少朋友收到《教學的技術》新書，許多人說，這本書「接地氣」「不藏私」「重實用」「內外功兼具」 …. 這些讚美，聽了當然很開心，也很感謝大家支持。因為我跟編輯團隊真的有花了很多時間在這本書上面，最終才會有這麼「厚厚的」一本書出現（合計 17萬6千字）。希望這樣的心意，能幫助您在教學的路上，一路前進。 但如果您要問我「這本書最特別的地方？」，我會請您特別注意看：在章節與章節之間 […]
2019-01-22
每一天，在國內外的上市櫃公司，都有一些不同的教育訓練課程正在進行。這些課程有專業類的技術訓練，如儀器設備訓練、生產流程的操作，也有管理類的增能訓練，如簡報技巧、溝通技巧、創意創新、財務解析等。有的課程會由內部甄選優秀的主管，在企業內擔任內部講師；而有些重要的課程為了確保訓練成效，就會由外部聘請專業的講師，來企業內部進行教學。這些專業講師，過去被稱為企管顧問、外部講師、企業講師，因為主要的核心工作， […]