簡報 123：開場、內容、結尾
簡單的說：一場簡報的流程可以大分為３段。開場、過程、結尾，我把這三段式結構稱為簡報1-2-3系統。我們來看一段的影片，看看您是不是能抓出來這三段式架構呢？ 這個演講雖然十分精簡，但是基本上呈現了一個完整的三段式架構。在開場部份他講了一個故事（一個高中生問他什麼是成功？因此他開始作訪談研究，這是故事法的開場），在成功的吸引聽眾注意力之後，他開始系統化的呈現他的主題（逐項…
繼續閱讀 →閱讀與學習
文章
GOOGLE 終結者? 談 GOOGLE BUZZ 社群服務
Google 最新推出了 Google Buzz 的新服務，提供了類似社群網站或微網誌的服務，您可以透過 Buzz 與其它線上的朋友分享、討論、或是追踪其它他人的訊息。感覺就像 Twitter ，某部份也像 Facebook ，就是讓一大群人可以在線上互動的服務。（跟 Plurk 不一樣的是：它還沒加上時間軸的觀念）更厲害的是：只要您有 Gmail 的帳號，這個服務自…
繼續閱讀 →
簡報內容準備：便利貼法
“我不知道簡報要講什麼吔？”“心裡面千頭萬緒，但卻不曉得要怎麼呈現呢？”“怎麼樣讓簡報的內容更有結構，更順暢？”如果上面這些也是您面臨的問題，利用〔便利貼法〕也許可以幫助您，更有效率的準備簡報的內容及流程。我發現大部份的簡報書在內容如何準備跟發想部份描述的不多，因此下面我將以我演講準備的實際個案（講題：讓天賦自由．對象是大學生），跟大家分享〔便利貼法〕的實際作法。讓大…
繼續閱讀 →
真誠的回饋－WBSA 簡報課程
WBSA 台北班簡報技巧課程結束後，我坐著看著學員的回饋表（課後馬上看，是我的習慣）。這時，有一位學員（我們都叫他大哥）走過來看著我，開口說了一句話．．．。“老師，許多同學都說您上的很好，我覺得他們說錯了！” 我心裡一驚，難不成是要劈我的嗎．．．．大哥接著說：”單單是好，並不足以形容您的授課方式。而5分，也不足以表達我對課程的滿意程度”……….好啦，大哥您不要嚇我啦，…
繼續閱讀 →
精準專業有活力：R & S 台灣－簡報技巧
三件事讓我對今天的簡報技巧訓練印象深刻。第1件事是：不到 9:00 ，所有的同仁都已就定位，我們比預定時間提早 5 分鐘上課（過去都是晚 5~10 分開始）；第2件事是訓練這天是週一，很少公司利用週一卻全員參與訓練，這表示公司對訓練是極為重視；第3件事：訓練的過程中點心提供不斷，而且還非常精緻（哈哈…雖然我都沒吃，因為下課還要備課）。這3件事都是我在過去訓練時很少遇到…
繼續閱讀 →