「仙女老師的有溫度課堂」福哥推薦序+新書分享會
說在前面的是，《仙女老師的有溫度課堂》會在明年辦新書分享會哦！
一早，JJ 就提醒我，她也想參加！沒錯！只要是內行、用心的教學者，一定可以在《仙女老師的有溫度課堂》中，學到很多很棒的班級經營心法及做法。
時間：2020年1月18日 下午2:00-4:00 地點：城邦一樓書房（中山區民生東路二段141號一樓） 寒假第一天，歡迎大家攜家帶眷一起來 報名連結：https://www.accupass.com/event/1911190711307569774870
以下是我幫「仙女老師的有溫度課堂」寫的推薦序
如果不是親眼所見，很難想像仙女老師（余懷瑾老師的外號）教的課程是「國文課」！因為現場學生的氣氛及參與程度，絕對比許多精心設計的企業內訓課程還更活潑，參與度更高。而這些學生，都是高中生 …。要這些高中生專心的在課堂上，配合老師的教學活動，全心參與。這絕對不是一件簡單的事！但是仙女老師做到了！透過分組活動、小組討論、小白板、寫站傳舉、文字圖像化、詩詞排序 … 以及許多生動有趣的討論活動。仙女老師完全活化了學生的參與，也讓國文課活了起來！
你一定很難想像：一篇岳陽樓記，竟然可以變成生動有趣的手繪圖像！而這些圖像，又可變成串起記憶輔助的工具，讓聽眾在不到10分鐘的時間，真的把這些優美但很難背的古文，牢牢的印在腦海中。當我第一次看到仙女老師教學時，我也訝異萬分！所以在《教學的技術》新書出版時，第一場演講的第一位共同教學示範者，我邀的就是仙女老師！她也果然讓台下200多位參與演講的聽眾，現場馬上記起來這些詩詞古文 … 這實在太厲害了！
而這本書，將為你揭開其中的秘訣，讓你知道、也讓你學會，仙女老師的教學設計，以及背後的秘密。當然，教學只是老師工作的一部份。這本書還會跟大家分享，仙女老師是怎麼帶領著一群高中生？怎麼做好班級經營？變成一個學習團隊！
我都還記得：很少去校園演講的我，當初就是因為被仙女任教班級的同學們所感動，才專程去萬芳高中，為同學們演講！同學們不止在事先用心的手做了卡片及海報，當天還極為投入及參與。我曾跟仙女老師說：「不用這麼麻煩啊！」，想不到她告訴我：「就是因為透過這些過程，同學們在聽演講之前，必需開始做功課。而這些功課，也是學習的一部份 …」。沒錯，這就是仙女老師，一切的動作，就是為了學生們的學習！
書裡也會跟大家分享，除了教學外，仙女老師是如何關心學生，給予學生們更多未來需要的能力。書裡面有很多上課實境的照片，讓你不用進到仙女老師的教室中，也能感受到仙女老師真實上課的樣子。
我不知道有多少高中老師，是會像仙女老師這樣，為了教好自己的學生們，而不斷進修，持續成長，甚至有許多商業課程都是自費的！身為她的簡報及教學教練，我曾經在一開始對她有很多要求。而現在看著她 … 角度已經變成仰視了！仙女老師真的超棒的啊！希望透過這本書，你也能更深的認識「人美心更美的」，總是「慢慢來」在等著學生的 …. 仙女老師！
我誠摯推薦仙女老師的這本新書！
上台的技術 & 教學的技術 作者
王永福
