「仙女老師的有溫度課堂」福哥推薦序+新書分享會

說在前面的是,《仙女老師的有溫度課堂》會在明年辦新書分享會哦!

一早,JJ 就提醒我,她也想參加!沒錯!只要是內行、用心的教學者,一定可以在《仙女老師的有溫度課堂》中,學到很多很棒的班級經營心法及做法。

時間:2020年1月18日 下午2:00-4:00 地點:城邦一樓書房(中山區民生東路二段141號一樓) 寒假第一天,歡迎大家攜家帶眷一起來 報名連結:https://www.accupass.com/event/1911190711307569774870

以下是我幫「仙女老師的有溫度課堂」寫的推薦序

如果不是親眼所見,很難想像仙女老師(余懷瑾老師的外號)教的課程是「國文課」!因為現場學生的氣氛及參與程度,絕對比許多精心設計的企業內訓課程還更活潑,參與度更高。而這些學生,都是高中生 …。要這些高中生專心的在課堂上,配合老師的教學活動,全心參與。這絕對不是一件簡單的事!但是仙女老師做到了!透過分組活動、小組討論、小白板、寫站傳舉、文字圖像化、詩詞排序 … 以及許多生動有趣的討論活動。仙女老師完全活化了學生的參與,也讓國文課活了起來!

你一定很難想像:一篇岳陽樓記,竟然可以變成生動有趣的手繪圖像!而這些圖像,又可變成串起記憶輔助的工具,讓聽眾在不到10分鐘的時間,真的把這些優美但很難背的古文,牢牢的印在腦海中。當我第一次看到仙女老師教學時,我也訝異萬分!所以在《教學的技術》新書出版時,第一場演講的第一位共同教學示範者,我邀的就是仙女老師!她也果然讓台下200多位參與演講的聽眾,現場馬上記起來這些詩詞古文 … 這實在太厲害了!

而這本書,將為你揭開其中的秘訣,讓你知道、也讓你學會,仙女老師的教學設計,以及背後的秘密。當然,教學只是老師工作的一部份。這本書還會跟大家分享,仙女老師是怎麼帶領著一群高中生?怎麼做好班級經營?變成一個學習團隊!

我都還記得:很少去校園演講的我,當初就是因為被仙女任教班級的同學們所感動,才專程去萬芳高中,為同學們演講!同學們不止在事先用心的手做了卡片及海報,當天還極為投入及參與。我曾跟仙女老師說:「不用這麼麻煩啊!」,想不到她告訴我:「就是因為透過這些過程,同學們在聽演講之前,必需開始做功課。而這些功課,也是學習的一部份 …」。沒錯,這就是仙女老師,一切的動作,就是為了學生們的學習!

書裡也會跟大家分享,除了教學外,仙女老師是如何關心學生,給予學生們更多未來需要的能力。書裡面有很多上課實境的照片,讓你不用進到仙女老師的教室中,也能感受到仙女老師真實上課的樣子。

我不知道有多少高中老師,是會像仙女老師這樣,為了教好自己的學生們,而不斷進修,持續成長,甚至有許多商業課程都是自費的!身為她的簡報及教學教練,我曾經在一開始對她有很多要求。而現在看著她 … 角度已經變成仰視了!仙女老師真的超棒的啊!希望透過這本書,你也能更深的認識「人美心更美的」,總是「慢慢來」在等著學生的 …. 仙女老師!

我誠摯推薦仙女老師的這本新書!

上台的技術 & 教學的技術 作者

王永福

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