福哥

2022-03-18

給孩子的三個核心能力:從職能到素養(Core Competence)

上個禮拜因為準備「教養的技術」線上演講,所以花了不少時間回顧一下從孩子出身到現在所做的一些事情,也因此看了不少「核心素養」的相關資料。本來我對「素養」或「核心素養」到是什麼 … 其實是不大理解,但閱讀大量資料後,才知道所謂的「核心素養」,原來就是「 」。這個空格的文字,容我最後再講。 還是回到一開始的問題,如果你可以給孩子3個關鍵能力,那會是什麼? 職能簡介-Competence 這時 […]
2022-03-04

學術論文簡報技巧:專業簡報力觀點(2)-緒論與文獻探討

上一篇談到了學術論文的簡報目標主要有3項:濃縮重點、呈現嚴謹、突顯成果。因為不同場合、不同主題、不同對象的簡報,先確認一下核心目標,並了解對象的差異性,是每場簡報一定都要做好的功課。不然如果只是拿著商業簡報技巧,原封不動的搬到學術簡報現場,可能也會讓聽眾覺得很唐突(或是被指導教授電 XD)。 那我到底是怎麼呈現我的論文簡報?最終達成好的成效呢?也就是讓口試委員們都能快速理解,除了得到老師們的肯定外 […]
2022-03-04

學術論文簡報技巧:專業簡報力觀點(1)-論文簡報目標

前一陣子花了不少時間,完成了自己的博士論文,並順利的通過了口試畢業了!(再次灑花!)。論文簡報的呈現當然是重要的關鍵!因為我的論文厚達 460 頁,又是採取質化研究的方式,過程中除了文獻外,會有很多逐字稿的展示(原始訪談資料 16 萬字);又因為採用紮根理論分析,因此還會有從開放編碼、主軸編碼、選擇編碼,以及最從建立理論模型的過程。還不用說指導教授方國定副校長對研究嚴謹性的要求,必需要清楚交待每個 […]
2022-02-10

有「備」無患:Dropbox 不佔空間無痛備份法

大部份的電腦使用者,都應該知道備份的重要性。先前有不少新聞提到「有研究生寫了好幾年的論文,結果在口試前電腦被偷 …. 然後沒有備份!!」(哭死!)。不要說別人,我自己都有 3 次把電腦遺留在高鐵上 … 還好最後都有找回來(感謝台灣高鐵!) 那既然都知道電腦備份的重要性?你上次備份是什麼時間呢?(誠實面對!) 前天在 FB 上做了一個簡單的調查,有高手自架 NAS 備份(強大 […]
2022-01-29

我的博士研究在做些什麼?簡介三角學習理論 Triangle Learning Theory – TLT

這幾天大家應該跟著我一起上上下下,昨天(1/25)可能也被朋友的祝福洗版。再次謝謝大家,經過了12年的努力,從 98 年入學到現在 111年,從孩子還沒出生到現在都讀小四跟小二了。經過了這麼久,我終於通過博士論文口試了!(灑花) 博士論文開放全文下載:《從學習者認知基模變化,看企業講師教學的秘密》 「這個論文到底在做些什麼啊?」相信這可能是很多人心裡的問題? 這本論文結合我的企業教學實務跟學習理論 […]
2022-01-29

致謝:在12年的博士求學歷程之後

從2009年入學到2022年完成論文,合計超過十二年的時間,這真是一段長長的日子!這段期間,自己講師事業從起步到成熟、孩子從還沒出生到已是小四跟小二、著作也從兩本Joomla 架站電腦書,陸續出版了《上台的技術》、《教學的技術》、《工作與生活的技術》、《線上教學的技術》等。職業身份從簡報講師,進一步轉變為講師教練,慢慢的又成為許多老師們的老師。最重要的是,最後仍然堅持完成結合實務經驗與理論的研究- […]
2022-01-18

醫療簡報與教學:側寫 2022 台中榮總醫療教育國際研討會

演講結束後,很榮幸跟醫界長官們一起合照。這些頂尖名醫們不僅醫術精湛,救人無數,更是在醫療教育領域春風化雨,教育英才。跟長官們一起拍照,真是我的榮幸 … 。 「身為唯一非醫療的我,為什麼會跟醫界長官們同框?」也許這是你心裡想的問題? 剛好也透過準備這次「2022 台中榮總醫療教育國際研討會」教學遊戲化簡報的機會,檢視了一下自己跨界跟醫療教育交流的緣份,找出來不少之前深藏很久的照片。 #第 […]
2021-12-06

以及我如何準備一門課-以檢察官簡報教練為例(中集)

這篇文章的緣起,是因為雜誌報導的標題「一小時課花十小時準備,紙筆就能讓課堂變 high」,因此我用最近的案例,也就是擔任國家司法精英:檢察官們簡報教練的機會,跟大家分享我如何準備一門課。如果您之前沒跟上,這邊有上集:事前準備+了解檢察官工作內容。 接下來這一集,談的是「國民法官模擬法庭」,也就是在我做完所有課前準備後,進到法庭現場觀察的樣子。 如果您對即將在一年多後(2023.1.1)上路的國民法 […]
2021-11-20

2021.11 天下雜誌報導,以及我如何準備一門課-以檢察官-國民法官簡報技巧教練為例(上集)

最近又登上天下雜誌 735 期的採訪報導,標題為「一小時課花十小時準備,紙筆就能讓課堂變 high」,這也是最近這3個月來,第二次登上雜誌的專訪。兩次採訪的核心都是因為前一陣子線上教學的技術,只是上一次的親子天下九月份專訪,除了教學外,也談到我的一路來的成長歷程;而這一期天下雜誌,則聚焦在我是如何透過互動教學設計以及遊戲化,點燃線上線下學生們的參與及熱情。 看到採訪的標題「一小時課花十小時準備 & […]
2021-11-13

2021「親子天下」趨勢人物專訪:昔日課堂魯蛇,變身老師的教學教練-側寫與想法

先前當然也有接受過採訪的經驗,從經濟日報、商業週刊、經理人月刊、EMBA 雜誌、甚至 PcHome,還有去年底的天下雜誌「鴻海、台積、Google都搶上的「變態」頂級企業內訓,加開線上課也被買爆」。雖然不是經驗豐富,但被採訪也算有些經驗。但這一期親子天下的採訪規格,是過去沒有的經驗。從位置(整篇雜誌的第一篇報導,在編者的話-Editor’s letter 之後)、篇幅(五頁的報導,一般可能是2~3 […]
2021-11-03

簡報水晶球的神奇魔法

想像一下這個簡報場景:你花了很多心思,準備了一場對上級老闆的簡報。你也找了過去5年,所有的市場數據、行銷數字,精心設計了精美的圖表,花了許多個晚上不眠不休,就是希望讓老闆們眼睛一亮。在簡報當天,你信心滿滿的站上台,才開始簡報5分鐘,正當你還在敍述第3張趨勢圖時,冷不防老闆突然說了一句話:「所以,這次報告的重點是什麼?這些數據代表的結論是什麼?接下來應該怎麼做?」     面對被打斷的簡報,你急急忙 […]
2021-10-22

從實務到學術,再從學術回實務:側寫教育訓練遊戲化(Gamification)關鍵研究論文

在今年5月~9月,我陸陸續續演講了許多場「線上教學的技術」,在 Q&A 時間曾有老師提問:「為什麼很快能抓出關鍵?發展出有效的線上教學技術?特別是在融合遊戲化的方法,讓整個課程變的很緊湊、很有趣,這是怎麼想到的?」 聽完後我回答:除了我本來就熟悉教學的技術,「還因為我先前做了一個實務導向的研究,知道一個成功的遊戲化教學有哪些關鍵!」 是的,最近被 SCI 期刊接受的這篇《企業教育訓練遊戲化 […]
2021-10-21

遊戲化研究論文中譯版:教學遊戲化關鍵要素-德爾菲法研究(含文獻 Reference,原文標題:The Key Elements of Gamification in Corporate Training – The Delphi Method)

閱讀前說明: 本研究原文:The Key Elements of Gamification in Corporate Training – The Delphi Method,收錄於SCI 期刊 Entertainment Computing,採創用 CC BY 4.0 授權公開,為了方便國內對教學遊戲化有興趣的研究者及教學者閱讀、引用、後續研究以及實務應用,特別將原始中文版論文公開。 […]
2021-10-04

用便利貼幫助孩子寫作文的5個步驟

孩子慢慢長大了,學校開始有一些寫作的功課,不管是簡單的日記、遊記、或文章,讓孩子開始練習把自己的想法,轉化成文字寫出來。對大人來講,「寫作」似乎已經是一件很簡單的事(等一下!你確定?^^),至少我們離「初學寫作」那時已經很久很久了。就有點像語言一樣,我們說的很自然,卻已經忘了剛開始時,是怎麼牙牙學語的。因此,當女兒跑來問我說「爸爸,教我作文」的那一瞬間,我突然不知道該怎麼開始。 題目不難:「開學前 […]
2021-10-01

魔鬼就在細節裡:談合風蒼飛職人裝潢的細節力

前幾天跟設計師好友張育睿 Ray 聊天,聊到室內裝潢、施工圖、與施工細節的一些事。過程中提到隱藏式木櫃的施工圖要怎麼畫,還被我酸了一下。 「你真的很藝術家性格 … 只會做好品質,卻不會做好說明,更不會開好價格!」 這件事情的原由是:當初跟 Ray 初識還不熟時,看到他設計好的圖面,以及附上的施工標單。身為前工地主任的我,當然很標準的找了另外2家包商比較價格(多家比價)。一比之下,才發現 […]
2021-09-30

別傻了,也許你更需要的是「創新」

前一陣子幫一本即將出版的新書「The Art of Impossible」(中文暫譯:不可能的藝術或不可能的任務)寫推薦序時,把這本書再仔細的看了一遍。書裡面的4大章節:動機、學習、創造力、心流,我對其中3大部份都很認同,也有過相似的經驗。我理解如何找出自己前進的動機(還記得 50 個夢想、年度目標、及每週工作計劃的方法嗎?);知道學習的重要性及方法(學習永遠不嫌晚、追求成長)、也經常有進入心流忘 […]
2021-09-28

訂作一個好老師 x 教學的技術:2021 年版

今天是教師節,本來想寫一篇文章來談一下什麼是「好老師」這件事。結果在搜尋資料的過程中,意外的卻找到了自己10年前寫過的文章《訂做一個好老師》。這篇文章寫在10年前(2011,驚!),那時是因為看了一本好書《如何訂做一個好老師》,有感而發寫下的心得。10年前,連《上台的技術》都還沒出,更沒想過說後來會陸續了《教學的技術》、《工作與生活的技術》《線上教學的技術》,甚至還製作了《教學的技術-線上課程》。 […]
2021-09-07

Teaching Anywhere 在每個地方都能教:在任何地方進行線上教學的4個確認(下)

接續昨天的文章:Teaching Anywhere 在每個地方都能教:在任何地方進行線上教學的4個確認(上)   我們已經談了在外地進行線上教學第一個確認:網路連線及速度。在文章出來後,很多好朋友補充了有用的資訊,像是治萱分享,如何查詢網路訊號強度,來決定在外住宿位置(網站在此),而崇城會長進一步補充,各家 4G 行動電話訊號的涵蓋狀況與收訊品質查詢(網站在此),都是很有用的工具。 接下來還有3件 […]
2021-09-06

Teaching Anywhere 在每個地方都能教:在任何地方進行線上教學的4個確認(上)

在海拔 1250 公尺的營地,看著前面的山谷&飄起的雲海,我坐在車子裡,正在跟全台各地的夥伴,進行 1個半小時的線上課程。這個場景,你能想像嗎?(不用想像,就是上面那張照片!) 禮拜天(9/5),我們專門為參加「教學的技術-線上課程」團購的老師們,辦了一場「線上教學的技術」演講示範。這一季下來,已經有超過 2,000 位老師參加了這個示範,所以我自己也很熟悉自在,並且在 20幾組的分組討論中輪流移 […]
2021-09-01

『得來不易的日常:105天後的開學日』

早上 06:50,進房喚醒2個寶貝女兒,想不到大女兒云寶已經自己起來了。輕喚小女兒安寶,她也很快起床盥洗著裝。2個人不到 7:30 就做好出門準備了,而且非常興奮。因為今天是她們在家待了 105天之後,第一天回到學校的開學日! 從 518 事變之後(這個日子我想會永遠留在我們心中),孩子們開始在家學習,很多爸爸媽媽的生活常態,從此就亂了套!我們家的狀況已經算是很好的了 … 我的工作時間 […]