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前一陣子有一篇新聞，說一個考試狀元，一路都考高分。不止考上了高普考11次，還考上了博士班的榜首。 同一個時間，商業周刊也有一篇報導：昔日聯考狀元如今安在。文章內談到這是一個拒訪率超過 50 % 的主題。也談到了狀元的光環，只留在那個夏天….。然後談到人生的考驗…。 說實話：我很不會考試，年輕時考試都是從後段算起，因此對考試從來沒什麼好感，對於死背東西更是不行。（相信我，這不是客氣話，我 […]

每次上課結束，我最喜歡看的：就是學員們給我的回饋意見。因為這些意見，可以相對真實的反應出學員們的學習成效及感受。 比這個更讚的是：有時我會看到一些學員們，在課程結束後，會把他們的學習心得寫成 Blog。願意在回到家後，還花時間寫一篇部落格文章，來記錄課後的心得。我覺得這裡面包含了的意涵。有些人會主動告訴我文章的網址，但更大部份是我透過搜尋引擎及自動關鍵字報告找到的（哈哈，大家忘了電腦是 Jeff […]

在上課時我們經常建議學員：在簡報時別用雷射筆，這樣您的投影片＆簡報都會作的更好。 “可是….這樣聽眾就不知道我講的重點在那裡了啊？”…學員經常這麼問我。 嗯…這是一個有趣的問題，大家可以思考一下：如果沒有電射指標筆，又要清楚的呈現出重點，那要怎麼作呢？ 有3個常見的方法供大家參考： 方法一：加入簡單動畫把重點加上簡單出現的動畫，一段一段出現（而不要一次全部都出現），講到什麼地方，才出現 […]

趨勢科技是國際級資訊安全公司，不論是管理階層或工程師時常有許多對內或對外簡報的機會。由於各自研究或專精技術領域不同，又如何透過時間有限的簡報分享，讓參與同仁（或客戶）能在知時間理解專業內容，並進一步參與討論或分享不同看法，這是我們最想在這個課程中達成的目標：也就是既能保持專業，又容易理解….這是有一點難度的。 在課程演練時，我總是希望學員伙伴們能針對公司內部的專業領域，設定為演練及討論的主題。這樣 […]

台上的學員，一個一個進行 10 分鐘的簡報演練，許多學員完全不需要回看投影片，就能順暢的說明簡報內容。我在台下用心聽著，並寫下待會要給的回饋。 “這個簡報作的真好！真用心！！”我讚嘆！，但身為簡報教練，我也知道這是要花時間的準備的，昨天一定有很多人都熬夜了……. 這是由悠識數位開辦的簡報技巧表達訓練，整個課程其實從 HPX 17 那場演講就開始了（請參考先前 HPX 17 簡報技巧演講文章），在第 […]

“怎麼可能! 筆電的 D 碟消失了 ?” ，高鐵已經開到板橋了，離上課開始只剩不到1小時，我急的汗都滴下來了。 這門課，是我少數的公開班簡報課程（3年來第一次），先前在 HPX 演講活動時（詳見先前文章），我就已經依照學員的程度作了大幅度的修正。難得少數公開教學，總是要有更好的表現（才不會漏氣！）。結果….怎麼會出現這種狀況。完蛋了….! 上課前30分鐘抵達會場，電腦的 D 碟仍然消失。奇怪的是 […]

在上課前我看著學員名單，包含公司總經理、副總、各部門Leader，都將接受為期2天的內部講師訓練….我心想：這個班級還真 “高階” 啊… 益登科技（TSE：3048）是國內IC通路業領導廠商之一，2010年營業額突破台幣360億，也是2010天下雜誌服務業千大排名第39名。在公司高度成長的狀況下，如何透過建立內部講師製度，將公司內部知識及經驗，透過系統化的整理及教導，能順利傳承。我很榮幸能參與公司 […]

看著台上教課的照哥（磐石保經：陳照總經理），趁著授課的空檔伸展一下疲備的筋骨。我心裡面想：如果一個員工接近1000人的總經理，願意花2天的時間，親自教導公司年輕的業務主管（資歷約1年），公司對教育訓練的重視，以及主管的決心，我想就無需有任何懷疑了。我除了深感佩服，也默默的替照哥加油….連站2天，真的是很累人的一件事啊…。 磐石保險經紀人公司，在2003年創立，經過這幾年之後，公司也已發展成接近10 […]

174張投影片，我全程頭也不回的看著台下，配合手上的簡報器，一張一張的隨著我說明的節奏切換。我知道台下的聽眾一定覺得很訝異…也有人覺得很厲害… 演講結束了許多天，大家心裡應該還記得不少我們演講時提到的重點（投影片、實務、準備），對於我們提到的一些範例，看過的影片，也應該都還記得。 “簡報不是用來傳達資料，而是用來說服聽眾”，這句話一定還記在大家的腦袋中…. 有這麼好的成果，除了感謝大家的支持外，大 […]

在教內部講師課程時，我最常強調的一點是：除了單向式的講授法之外，如何創造互動？如何透過提出問題，讓台下學員們思考？ 剛好前一陣子在網路上看到哈佛教授桑德爾（Michael Sandel）老師上課的實況，我讚嘆不已！這果然是最佳的大堂授課案例！桑德爾老師教的課程是：正義；一場思辨之旅（Justice:What`s the Right Thing to Do），這其實是很不好教的課程，一不小心…很容易 […]

看到觀雲山莊入口的牌誌，我心裡面覺得好感動…我又回來了。 跟以前不同的是：最近我身邊發生了不少事情，雖然總是可以一件件處理，但身體的警訊提醒我需要放鬆，因此在農曆年前把所有的事情都處理到一個段落，從雲科大直奔山上，雖然我覺得自己沒開很快，但….從埔里交流道到合歡山好像只開了 80 分鐘 ….（好像快了一點，可能是我路比較熟吧）   Day 1 說是要上來靜心的，但似乎第一天晚上就很精彩。 […]

這次到政大職場準備營談的是企劃簡報，時間是2個小時，我心裡在想：要把2~3天的課程濃縮成2個小時，這簡直就是Espresso 那麼濃縮。 先前NOKIA 的創意企劃課程教了2天（1天上課1天演練），而在WBSA上簡報課（WBSA是國內唯一進行企劃能力的認証單位）也花了一整天，其實課程時間的長度不是問題，只是說要在有限的時間下，到底要傳達那些東西？才能讓學生們有所收獲？這一直是我在每一場演講或授課前 […]

剛結束一個3天的內部講師培訓教學（大陸－武夷星茶葉公司－大紅袍的領導品牌），訓練結束後，趁著自己記憶猶新，把我們規劃內部講師培訓的重點整理一下，未來企業在舉辦類似的訓練時，可以作一個參考： 我覺得內部講師訓練有4大重點： 1.課程本身是最好的學習： 既然要學怎麼上課，那麼講師及訓練課程就應該是最好的學習範例。最好能把所有授課技巧的重點，都呈現在課程本身。然後再請學員回頭觀察。例如我們在教學時常會要 […]

先前曾寫過一篇文章 Do the right thing，希望每一年都可以自我檢視，自己是否達成足以寫在人生履歷表上的成就或是經驗。因為有時候看起來雖然忙碌，但所留下的工作足跡卻只是不斷的重覆（例如：在某個崗位上工作10年，但每年所重復的都是第一年學習到的事）。這樣的想法一方面是要求自己每年不斷成長，一方面也希望自己集中精力在關鍵的目標上（足以寫在人生的履歷表）。 有趣的是：今年我噗浪（Plurk […]

在心智圖教學時，時常遇到學員們問一些問題，譬如說： “心智圖的肢節要用什麼顏色才好？” “關鍵字一定要寫在分枝上面嗎？寫在分枝後面可以嗎？” “如果我先把所有的 keyword 寫上去，再補上圖型 icon，這樣可以嗎？” “如果我只帶單一顏色的筆，可以畫心智圖嗎？” “手繪心智圖？或是電腦繪心智圖？那一個比較好？” 遇到這些五花八門的問題時，我當然會先一一的回答，譬如說：畫心智圖時最好用3種顏色 […]

這篇文章是前二週到東部授課之餘（請參考：環島一周 – 教學篇），自己抽空騎車二天的記錄，文章先前就寫好了，卻沒時間 Po。最後還是花了點時間，把一個資訊整理一下，有興趣去玉里騎車的伙伴可以參考囉。 人到了東部，除了上課演講外，當然也不能忘了騎自行車，邊工作邊玩樂才是最完美的啊！我事先在網路找了一間可以甲租乙還的店家：阿勝單車（註：在玉里配合的店家叫：單車潮流，03-8980180)，。 […]

8月份時接到一份採訪邀約，Pchome Kid’s 雜誌想作一個小朋友(國小為主) 的簡報技巧，透過網路找上我。剛好那時候我在花蓮跟數位資源中心的國小教師們一起上簡報技巧＆心智圖的課程，雖然我對小朋友作簡報的問題理解不夠深入，但台下有 60 位每天跟小朋友接觸的國小老師，他們才是最了解小朋友問題的人。因此透過教學之便，我也作了許多訪談，還跟老師們要了許多小朋友作過的簡報範例。之後再透過 […]

花了一周的時間搭火車環台一周，一面教課（屏東、玉里、花蓮）一邊玩樂（玉里騎車）。希望能將我在上市公司教學的規格及方法，與較偏遠地區的老師們及醫療同仁們分享。也希望能帶來更多好的影響。屏東－慈惠醫專   休管科的張主任十分用心，透過網路連絡上我後，先是要我指導學生參加簡報比賽，然後希望我教老師們簡報技巧，然後又希望安排另一場心智圖的課程。   從 8點多到慈惠醫專，我待了一整天， […]