「現在的我」給「年輕的我」的3個建議

跟好朋友見面，朋友一開口就說：「如果我的小孩能像你這麼自律就好了 ….」。我聽了大笑，連忙問朋友是怎麼回事？原來她的孩子正值青春期，有很多事情都有自己的意見，平常對功課興趣缺缺，作業遲交，早上要上課時也爬不起來 …。朋友從 FB 看到我都 4~5 點起床，然後要求自己有紀律的完成工作或寫作，常常跟孩子分享我的日常，希望他能改變＆學習。

我聽了再度大笑！朋友有點生氣的說：「啊… 我希望孩子學習你的自律，你怎麼大笑呢？」。我說：「這實在是一個很大的誤會！」，因為現在快要50歲的我，也許在某些時刻知道如何要求自己，但是那是「現在的我！」，「年輕的我」，可完完全全不是這個樣子啊！

「那「年輕的你」，是什麼樣子的呢？」，朋友好奇的追問。

嗯 … 就很正常的「年輕人」啊！30 多年前還在五專讀書的我。早上一樣爬不起來，需要媽媽再三催促，睡到最後一刻才出門。到學校上課常常在睡覺，作業常常遲交（記得國中時期還常因作業檢查未通過而被體罰），雖然讀是土木工程，但是字醜圖差，功課常常被老師退件。那時還常常翹課（去芳鄰餐廳喝奶茶），連請假都懶的請，專四差一點因此而操行不及格。有一陣子迷上舞廳，經常衝去午夜場跳一整晚（您也知道台中迪迪＆天王星嗎？）！

「啊 … 跟現在的反差也太大！那你是怎麼變成「現在的你？」」朋友追問。

這個過程太長，有很多不同的經驗及改變，也很難一一訴說。我笑著跟朋友說，我最討厭當個碎碎念的大人！所以，我想換個角度：如果有機會讓「現在的我」，去遇見「年輕的我」，「現在的我」也許會給「年輕的我」 3 個建議：

一、可以不喜歡讀書，但記得喜歡學習

「年輕的我」對學校功課真的不感興趣，上課無聊只想睡覺。但是雖然對上學沒興趣，對學習倒是很有興趣的！「年輕的我」看一堆書自學電腦，也常在下課時跑去彰化八卦山下的文化中心圖書館，看書借書再回家。網路開始發達後，更常會為了買一個設備，找遍所有的資料，讓自己快速的掌握一個領域的專業。像是要買一台 DV ，就會讓自己懂的各種不同規格＆機型的差異； 要學習 Espresso ，就會弄懂所有壓力、粉量、溫度、以及萃取的要素。這些都是學校不教，也不用考試，但卻是我自己喜歡學習的。

所以，書讀的如何？考試好不好？這些都不是最重要的！記得要喜歡學習，掌握更多自學＆查找資料的能力。因為學習不是「年輕的」的事，而是「一輩子」的事。只要一直喜歡學習，很多事情就會慢慢的變化＆成長。

「年輕的我」常常會聽到別人很多評價，記得我讀土木時，別人說「讀這個有前途嗎？」，當工地主任時別人說「做這個好嗎？」，後來轉做業務時別人說「做業務不穩定還是工地好啦 …」，最後離開業務工作成為講師，別人也說「業務做好好的為什麼要換 …」。對「年輕的我」而言，似乎每件事情都不會受到支持….。

某親戚曾經跟告訴我阿母：「你這個小孩 “吃好做輕苦”（台語） , 你以後可能真歹命了 ….」。後來我媽跟我說的時候，我聽了哈哈大笑！！ 「吃好」這件事還真的有猜對 ！XD。但是「年輕的我」也知道，要「吃好」，就得想辦法「做好」！過程中所有的經歷跟努力，一定都不會白費！有一天都會派上用場！像「年輕的我」在電腦、工地、業務上的不同經驗，都變成了「現在的我」表現的基礎及養份。

所以，請「年輕的我」記得，別人不是你！沒法代替你做任何決定！只有你可以定義你自己！然後想辦法用心投入，在每個歷程都把事情做好！也許「年輕的我」還看不到未來的樣子，但是 … 只要在每個階段都努力，未來的樣子 … 只有你自己才能定義！

後記

聽完我說了這三個建議，朋友笑著點點頭說「你還真高明，用跟自己對話的方式，給我建議 …」。我搖搖手「我可沒這麼說 … 」，因為每個人都不一樣，對我有用的方法，對別人不見的有用。但是經歷了這30年，這會是我對「年輕的我」說的建議。只是如果時光回到30年前，「年輕的我」會不會聽的下去 …這就很難說了！說不定我睡到中午才剛起床啊！哈哈！

＃歡迎分享轉寄 ＃作者王永福

《教學的技術》《上台的技術》《Joomla 架站 123》1.0 & 1.5 作者
《千萬講師的50堂說話課》共同作者
雲科大資管博士候選人、朝陽科大 EMBA、建國工專土木工程科
傑福國際總經理、憲福育創共同創辦人