「寫作力」-上集,我的寫作磨練:工作與生活的技術

如果有什麼能力,是我覺得最好能具備,並且好好修練的。就是寫作力、銷售力,與網路力。

能用文字自在的跟別人溝通,並且完成期望的目標,這是我對寫作力最基本的定義。沒錯,你看到「跟別人溝通」這個關鍵字了。因為如果只是自言自語,那怎麼寫都好。但如果目標是跟別人溝通,達成期望的目標,那就真的要有一些文字的能力了。

別急,我當然理解,有些書寫是寫給自己看的,只是要表達心情、抒發想法,這樣當然很好。但如果您多了一層目的,在你用文字抒發想法的過程中,別人看了之後,也能懂、也能體會、甚至有同樣的感受,那才是我說的「寫作力」。溝通只是最基本的要求,進一步的要求,是透過文字「影響別人」,這就需要更高階的寫作力了。

以我寫的書為例(上台的技術、教學的技術),讓人看的懂,只是最基本的要求;進一步的我們還希望讀者能受影響,這才是我們的期待。

甚至更小的目標:我們當初在線上課程的募資 Po 文,讓人看的懂,也是最基本要求;而讓人受影,才是我們更進一步的期待。

從讓人看的懂、到讓人受影響,這絕對是不同層次的寫作能力。

我的寫作之路

學校時的記憶,已經離我太遙遠。但沒記錯的話,我高中聯考作文應該分數都很高。只是後來沒有讀高中,而是選擇讀五專土木工程科,接下來都只有鋼筋與混凝土,還有我愛玩的電腦。寫作似乎跟我的工作都沾不上邊。

一直到 2006 年,我正式創業,轉職成為講師,我才開始架一個 Blog,取名為「福哥的部落格」 ,並寫下第一篇 Blog 文章。(2019 年更新為 WordPress 版本:新版福哥部落格

一開始只是因為對電腦熟悉、然後剛創業也沒什麼案子,心想寫 Blog 也許也是讓自己品牌曝光的一個方法,於是開始寫下第一篇 Blog。一開始也沒講究什麼寫作方法或技巧,就只是講一個「獅子與兔子」的故事,然後再收一個生活上的啟示,有點感覺像小故事大啟示這樣(好爛XD)。反正就從那個時候,開始寫 Blog。

結果,一整年才寫了3篇:除了那篇「獅子與兔子」、接下來寫了「教與學」(想不到我在當講師的初期,就在這個問題了啊!) 。第三篇寫「報告與念稿」,記錄了我在大學兼課時看到的狀況(簡報技巧教學的前身)。現在回頭看到這些記錄 … 好有意思!

 

電腦教學

2007 年,因為公司網站架設關係,我開始接觸 Joomla 系統,那時邊玩邊把對這個系統的學習心得,寫成一個教學網站,Joomla 123。老婆說:「你寫那麼多電腦教學,為什麼不整理成書啊?」。開啟了我出書的第一個念頭。後來找到了碁峰出版社願意出,我用了 42天,寫完了人生第一本書,8萬個字、600 個操作步驟截圖的腦教學書。(免費下載

第一本書賣的還可以,以電腦書而言,也登上分類排行冠軍。很多讀者回饋我說:書寫的清楚、步驟明白,很容易看的懂。這沒有什麼秘訣,方法就是:我一開始是請好兄弟坤哥來家裡,把 Joomla 的操作步驟一步一步教他,並且把教學的過程錄下來。之後在書寫時,就按這個結構及方法寫下來。有時忘記了,就再回頭放一下當初的教學錄影。就這樣因為邊看邊寫、邊寫邊看。所以我文字的流暢度還不錯。至少一定很口語 … 因為當初就是先口語,才有文字的啊!

 

工作需求

從2008開始,也許是因為創業生存壓力,那年寫了84篇!意思是:扣掉一些年假及大假日,看起來平均每週會寫接近2篇。那年的7月寫22篇(每個工作日都寫一篇)、8月寫17篇(每週四篇),開始累積文字量。看了一下主題:寫的最多的是「簡報」,因為那時開始全職成為簡報講師了 … 雖然很不紅,但沒有案子的我,更應該有產出。所以包含簡報學習心得、自己對簡報教學的想法、甚至翻譯國外的簡報文章(簡報禪在還沒出書前,最早中文授權文章就是我翻的)、還有讀書心得、企管知識、生活感想 … 反正想到什麼就寫什麼。每篇大概都 800 ~ 900 字。以一個禮拜 2 篇的速度,持續增加。

因為對電腦相對熟悉(我玩電腦好久了啊 …),寫作還有另一個目的:就是增加 SEO 的自然排名狀況,讓 Google 上可以更容易用關鍵字找到我寫的文章。因為持續的寫 … 開始在「簡報技巧」領域,我在關鍵字的排名逐漸上昇。那時還幫一間寵物洗毛精製作網站,開始要寫更有行銷導向目的文章

這陣子的寫作,比較像是帶有行銷目的。除了記錄想法外,也希望大家可以理解,並且受到我文章的影響,可以進一步帶來後續行動。除了慢慢累積一些文字量外,基本上,好像也沒什麼寫作技巧。但回看這些文章,開始會看到一些簡單的 SOP:開頭、例子或故事、學到的啟示、收尾。就這樣。

正式出版

就這樣寫著寫著,終於有一天 … 被貴人看到了!

2013/3/28,我的 FB 訊息突然跳出「博士是什麼?的文章,是您翻譯的嗎?好極了,我是何飛鵬,有幸為友。」。沒看錯吧 … 商周創辦人,自慢系列的作者,也是許多人的職場偶像:何飛鵬社長竟然私訊給我!原來是社長看到有人轉傳我 Blog 上翻譯的一篇文章「圖解-什麼是博士/The illustrated guide to a Ph.D.」,又覺得我有尊重原作並取得作者授權,因此寫了封訊息鼓勵我。就從這封訊息開始,開啟了我商業書的寫作歷程。

第一本「上台的技術」出版於 2014/12/25,也就是從跟社長見面到書籍出版,大約花了1年半的時間。本來以為把教課的東西寫成書,應該不算太難 …. 。結果真是大錯!拖稿拖了快半年,什麼都沒寫出來!後來一發狠,決定開始嘗試每日寫作計劃!也就是1天寫一篇,連續30天!(假日有休息 XD)。記得那時二女兒安寶剛出生,在月子中心也還在繼續寫作 … 就這樣一直寫寫寫,先有一個大概的架構,再一篇一篇累積,一篇一篇交給編輯,最後集結後再大修一下(修的更順一點),最後出版成書,蒙大家支持,第一本書銷量還算不錯一也因此上了商業周刊的報導。

第二本書跟憲哥合寫,也是非常有趣的經驗,兩人文筆風格不同、寫作方式不同,卻彼此合作同一本書。寫作的時候彼此觀摩,相互學習,他寫一篇、我跟一篇,他再寫一篇,我再跟一篇。就這樣兩個人累積了50幾篇,然後每一篇文章,彼此再相互寫下一些評語跟註腳。最終出版了「千萬講師的50堂說話課」,有了第一本書的寫作經驗,這本書的出版過程算是平順愉快。再怎麼說:也只要寫一半就好啊!哈!

第三本書《教學的技術》,那時已經開始在寫博士論文了。我的論文主題算是「教學的技術」學術版,寫到一半有點卡住,再加上 MJ 啟發的一些點子,我決定先心裡對教學的想法,先寫成書!寫論文卡住的痛苦,轉化成我寫書的動力。印象深刻的是那時一家人去了Bali 島,在充滿南洋風味的海灘上,每天固定寫一篇。這時寫作對我而言已經像是一個讓自己放鬆的休閒,想到什麼就寫什麼 … 有時常常在動筆之後,才發現原來這些文字,是隱藏在心中的想法。但在寫下來之前,自己也沒想過可以寫這些!就這樣寫寫寫 … 又集結了 16萬字,出版了很有厚度的《教學的技術》,除了出版時登上多週的排行版冠軍(還有大年初一、初二、初三的冠軍 !哈!),最後還成為 2019 年博客來分類排名前50大暢銷書 。也算是有不錯的表現!

現在在寫的第4本「工作與生活的技術」,在經歷了這些年這幾本書的訓練,還有論文寫作的磨練。寫作已經算是除了說話外的另一個能力,心裡想寫什麼 … 大概就能寫什麼。想好主題後,每天都寫個 1000 ~ 2000 字也沒什麼問題。前2週還試著連寫了2個禮拜,大概也有 3~4 萬字的產出。現在唯一欠缺的,就是固定寫作的時間(還有很多其它的事要做),以及寫作的效率了(打字不夠快,1小時大約只能打出 1200 字上下)

(還有下集,有我對寫作力的5個建議)

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