2022-05-04
2021-06-28
2022-08-14
福哥 2022-08-14
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先問你一個問題「你有沒有曾經想放棄的時候?」 如果是問我,那 … 很多時候!太多了!。但我總是騙自己,「我隨時可以放棄,但不是現在!」。就這樣騙著騙著 … 一路走到了這裡。 小女兒對打後的對話 前幾天陪小女兒-安寶練完跆拳道,自從她昇級藍帶後,就開始練習自由對打。雖然是戴著全套護具,但是真實上場跟對手相互推擠、抬腳互踢,對於國小二年級的她還是有不小的衝擊!因為姐姐最近腳痛, […]
2022-08-01
福哥 2022-08-01
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連續2年的暑假前,孩子都因為疫情而關在家裡線上課程,難得的一個暑假,還是希望帶孩子出來走走。在老婆大人的指示下,安排了這次太平山/宜蘭之旅。 我們家的行程都是慢慢來、慢慢走,如果能不換飯店就不換,只是因為這次還需要橫貫北橫及上拉拉山,所以前2晚換了飯店,也讓孩子們多一些不同的住宿經驗。行程提供給自己記憶用,也給大家作參考。 Day 1:台中>拉拉山 高原農場住宿。 中間停了一下慈湖 7- […]
2022-07-24
2022-07-24
2022-07-24
2022-07-24
2022-07-24
2022-07-24
2022-07-24
2022-07-22
2022-05-16
2022-05-04
福哥 2022-05-04
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先前關於教學遊戲化-競賽規則的說明,是以我一般在上市企業一天的教學版本為例。但如果是在學校,一整個學期 18 週的學期課,又要怎麼做呢?其實像整個學期的課程節奏,更是操作教學遊戲化最好的時間!可以不慌不亂的,好好進行教學遊戲化的每個步驟。 接下來,我就以營養學教授,同時也是暢銷好書「吃出影響力」作者:劉沁瑜老師,是怎麼在大學校園的學年課(上下學期),把一門相對沈悶的國考科目,利用規則轉變成教學遊戲 […]
2022-05-03
2022-05-02
2022-04-20
福哥 2022-04-20
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看了一下自己先前的寫作記錄,關於教學遊戲化,我先前已經寫了不少文章。例如: 如何激發參與動機:遊戲化 教學遊戲化、遊戲教學、教學遊戲軟體,有什麼不同 課程遊戲化 PBL:點數、獎勵、排行榜 遊戲化不是團康化 遊戲化教學的技術:核心中的核心-與教學目標結合 在2021/5 因疫情三級警戒後,也寫了:線上教學遊戲化(上)(下) 後來遊戲化的論文被 SCI 期刊接受後,又寫了幾篇遊戲化學術相關的文章: […]
2022-04-09
2022-04-09
2022-04-09