專業簡報力心得：終於結束的起點—專簡帶來的改變
張雅惠 (台灣大學/銘傳大學華語中心 華語講師) 終於結束的起點—專簡帶來的改變 我想這搜索枯腸的一個月，真的改變了我很多，也讓我有不斷反思的機會，比如說： Eye contact變更多，本來只是輕微掃射，現在宛如機關槍連發，學生覺得緊張ＸＤ 狂用簡報筆，已經買了就開始瘋狂使用，有種上癮的fu～ 自動大字流和全圖像，也開始改進以前的(覺得再拿出來很不好意思～） 發現自…
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專業簡報力心得：上完這堂課，我好像有點了解「足球小將翼」的大空翼
張瀞仁 JILL (美國 GIVE2ASIA 基金會 REGIONAL MANAGER 區域經理) 身為長髮女生，每天免不了一大段把頭髮吹乾的功夫。專簡過後兩週了，我還是沒辦法習慣吹頭髮時看到的是一面白色的牆。 整整一個月，我每天盯著那面牆上五顏六色的便利貼，幾乎變成習慣；把便利貼全部撕下來那天，好像也失去了些甚麼。 出發點 一年前報名這堂課的時候，我還是一年上台幾十…
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專業簡報力心得：讀萬遍書，不如上一次課
洪瑞聲 (實踐大學資源教室 輔導員) 讀萬遍書，不如上一次課 「不要看稿！」福哥一個move，直接擋在海報紙和分享者中間。就像小學時大家把書包擋在中間，楚河漢界防堵作弊一般… 這是一種專業！ 福哥說得理所當然，在各個場合也看到大神這麼示範。但你知道的…世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我明明就知道，可是做不到。 你覺得一堂課應該從什麼時候開始？踏進教室的時候？接到通知…
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專業簡報力心得：不經一番沒睡飽，焉知進步有多少？
洪瑞聲 (實踐大學資源教室 輔導員) 不經一番沒睡飽，焉知進步有多少？ 還記得一個月前，胖子踏上【與神同行的旅程】嗎？接下來就是一連串的鬼擋牆地獄… 讓胖子不禁想起一個故事… 古時候齊國少主田嬰，眼見戰事頻傳，一個腦波弱就想要自立為王！ 「齊王啊～」「滾！」 「吾等認為…」「拖出去斬了！」 「那個…」「嗯～」「中午吃清粥小菜怎麼樣？」 齊王一意孤行，百官挫到不行…卻沒…
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專業簡報力心得：原來「請重做」的聲音，是自己對自己喊的
徐慶玲(中央公園精品牙醫診所 院長) 記得去年暑假上完「拍出影響力」課程，也在Shary老師手把手指引，認真的進行了各式的影音衛教⋯⋯就聽許多早就上過「說出影響力」「專業簡報力」的學長姐說，吼～「拍影」很硬，我都不敢報⋯ 因緣際會，我決定挑戰專簡(想說最硬的都上過惹～） 上完第一天課，除了笑到肚子痛痛der 倒也覺得輕鬆⋯ 直到收到舉手投足簡報點評都令我崇拜的學長Xa…
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專業簡報力心得：讓人熱血沸騰的王永福「專業簡報力」- 一位後段班學員的感謝告白
鄭婉婷 (知名外商公司 電子商務行銷部總監) 這個週六，是福哥專業簡報力第17班的比賽日，總計14位上台，頒獎名單7位，而我沒拿到獎狀，意思就是『我是後段班』。 老實說，蠻沮喪的。 我準備的簡報主題是『養成熱情，爲人生加點精彩。』 一開始陳崇儒知道我要講熱情，就有提醒我：「這是一個很吃妳是誰？」的主題 （他的意思就是『小姐，請問妳哪位？如果不是認識妳的人，誰會想聽呢？…
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專業簡報力心得：簡報沒你想的那麼簡單！
林裕閔 (百鮮企業 業務經理) 簡報沒你想的那麼簡單！ 原本以為自己這些年經歷大小征戰，一堂簡報課必定可以駕輕就熟！沒想到加上「專業」二字完全是不同的世界。 一場好的簡報如同一場大秀，它所代表的將是你對「一件事」的態度！因為你的表達會呈現你是否夠專業？是否值得信賴？更重要的是你是否是「值得合作」的戰略夥伴？ 如果只是上課，沒什麼了不起，因為你可以選擇自己想學的學、堅持…
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專業簡報力心得：便利貼女孩不再碎念篇
蘇柔如 (門諾醫院 專科護理師) 專業簡報力後之不再碎念篇 長達一個多月的「專業簡報力」之天堂路（某學長的說法），終於在昨天（10/22)圓滿落幕。一個多月來，每個學員無不哀嚎遍野（編按：明明都只有你在叫～)，但在昨日課後結束後，卻是更多歡笑及滿滿收穫。 先來說說 王永福福哥的「專業簡報力」這堂課，一開始很多人問我為什麼想上這門課，我說興趣（沒人信），我說想學習（啊～…
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專業簡報力心得：迷路中走出來的自己
林治萱(台灣在宅醫療學會 主任) 這陣子連續挑戰「說出影響力」、「取捨年會」、「專業簡報力」三大演講考驗，三種完全不同的統整、拆解、重組的專業課程後，過程中的過往經驗觸發後的崩潰、對專業角色的重新定義與打起精神往前邁步的過程，就像淋過一場大雨後迎接晴朗。 這是我重新撿起故事的歷程，然而憲哥說過故事要七分真實三分改編。 真實的照顧畫面我留著，至於那些碎裂的片段，則改了一…
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讓自己歸零 – 專業簡報力11班心得
李紘逸 Jill Lee (美律實業公關部 課長) 專業簡報力-隨手筆記和感想 每年給自己的小目標是至少去上一堂課，給自己一個機會離開好舒適的井，去看看外面的世界。 說好的課程分享(到底跟誰說好!!)，在忙碌中逼迫自己用零碎時間架構好想談的內容(邊開車邊想，大家不要學)，濃縮製成分享的圖片，也透過再次整理上課筆記和腦中的感動，再次複習這堂課的感動。 (僅用人物tag感…
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