企劃提案簡報力：2010 NOKIA 實戰訓練
講師要不斷的提醒學員，要記得下課時間。這麼認真的學員您很少遇到吧？在這次北中南的 NOKIA 課程，就經常會出現這樣的對話：Jeff：各位伙伴要注意下課時間啊….所以，我們可以在 10 分鐘內開始下一階段了嗎？NOKIA伙伴：還沒啦…再半小時好了….Jeff：可是….可是現在已經快6 點了吔 ….大家是不用回去哦…NOKIA伙伴：充耳不聞，繼續拼命作企劃簡報中 …. …
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文章
2010.08 花蓮授課全記錄
這是第四次到花蓮為老師們授課。七月份那次匆匆來回，什麼都沒看到。八月份這次有比較久的時間，扣掉3天上課及二天來回外，至少還有一天自由活動時間（怎麼覺得有點滿？？嗯．沒關係，還有每天晚上的美食時間）．可以好好安排一下． Day 1當天先到東勢老五老基金會上課，再趕回台中。相片是與學員老師的合照（我老家沙鹿國小的老師） 整理行李，搭高鐵北上，轉太魯閣號到花蓮（自行車好重！…
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特別的期末考：行銷管理個案版
特別的期末考到底要怎麼舉行期末考，才能讓大家把考試當成一種強迫學習的手段呢？．．．我在出差上海的路上，一直想著這個問題。我不想期末考又論為傳統背頌 & 考試的狀況，如果說是 Open book，那….又像是資料搜尋 & 作文大賽。我一直在思考，能否有什麼考試方式，是可以把這個學期的行銷管理作一個整合。另外也能測出同學們的學習成果，以及我們這一整個學期對簡報技巧的訓練？…
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內部講師的成長階段（二）
先前的文章：內部講師的成長階段(一），曾談到了入門講師及進階講師這二個階段，也就是從上台會緊張，到上台能覺得比較自在，且說的精彩。接下來我們再分享內部講師的進階成長：高級講師及超級講師。高級講師：您對表達技巧、肢體語言、教學媒體準備、授課技巧．．．等領域已經可以掌握的非常好，接下來要努力的，反而不是說的更好，而是說的更少！！如何說的更少，卻讓學員學的更多？這是高級講師…
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最近由於正在幫某知名企業（集團年營收即將突破2000億），規劃進階內部講師培訓課程，腦子裡一直在思考著：身為一個內部講師，要如何才能不斷的成長呢？入門講師：這個階段是一剛開始時，可能是因為您的工作表現優異，獲得公司指定培養為內部講師；也可能是您在某一個領域有關鍵特長，在這個領域您暸解最深入，因此需要由您來授課。有製度一點的公司會安排初階的內部講師訓練，而也有某些公司會…
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內部講師：說的越少，教的越多
如果您有機會上台當公司的內部講師， “說” ，就一定會是您最常採用的教學方法之一。在專業上，我們稱這個方法為 “講述法”，也就是講師作好準備，跟台下的學員作知識或資訊的分享。可能搭配一些投影片，或是板書（黑板、白板）的方式，作為教學輔助。這也是所有教學方法的基礎之一。 但是請各位內部講師思考一下，您的教學目標為何？是讓台下的學員知道（但忘記），或讓台下的學員學習成長？…
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高階主管內部講師培訓
今天剛上完東元電機的高階主管內部講師培訓，回到家後，真是累掛了．．上課時，總是覺得好像吃了興奮劑一樣，一點都不覺得累，再加上這次上課的主管們，每位都是公司的管理菁英（經理、處長級以上），吸收能力超好，彼此互動也很棒，因此上課時還蠻享受的，將教學理論與教學技巧一一與大家分享，並帶了許多練習討論及演練，整個課程上來很愉快，也不會累．．但是 Jeff 上課有一個傾向，就是會…
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