Jeff 在學校教書時,除了課程的專業要求外,對於同學的簡報技巧也十分要求(可以說...有點機車..),我實在沒有辦法接受,同學只是上台,把投影片或稿子念一念,然後下台...或者是,報告的東西,同學自己並沒有吸收,只是照著書上的資料,把他轉述出來。因此同學在Jeff 課程中的報告,除了上台簡報外(當然不能看稿),還得接受同學至少20分鐘的提問(相信我,這並不會太好過,如果對報告內容沒有充份暸解,很 […]
身邊有幾個朋友,可能是受到某些書的影響(or Jeff 的影響),開始會記錄下自己每天、每個時間利用的情形,並不是寫日記,而是以一定的時間(如15min or 30min),記錄那段時間在作什麼。如果您可以這樣記錄1~2個禮拜,在發現自己的時間利用及工作效率,可能會有很大的收獲哦!(或是,很大的打擊.因為發現自己時間利用不良) 跟大家分享 Jeff 的某一天(9/20) ..... 7:00 起床 […]