需要你的協助：《教學的技術》線上課程募資準備
看著開課前的問卷，竟然有接近 3 成的人，希望我們《教學的技術》線上課程價格訂的高一點 … 我揉了一下眼睛：「我沒看錯吧？」，轉頭問了一下牛奶姐：「這是常態嗎？」。
下一個浮上我心裡的問題是：「但是價格太高，會不會阻擋了更多有需要的老師們，學習這些教學的技術，這不就失去了我當初天命計劃的初衷？」
這件事，也是上線前一週，我跟牛奶姐最常討論到的問題。
「也許，我們投入的努力，真的有被感受到吧？」，先不談教學的技術實體課，兩天已經接近4萬的價格，卻還是班班額滿。就以這次教學的技術 Online 課程來說，為了能做到取代我自己實體課程的效果，我特別把課中課的概念，複製到線上課程中。用三機三鏡的作法：不僅是我在線上教課、還完整複刻了一個《教學的技術》工作坊做為示範、再用影片回放的方式重點講解。
「線上教課」「工作坊示範」「影片重點回放」 …. 這3個不同的場景放在同一個線上課程中，讓整個課程製作的困難度不是增加了三倍，而是 3×3 = 9 倍的困難都不止。
也因為這樣，課程從 2019/9/11 開始啟動，企劃討論就花了半年，等到 2020 準備開拍 … 又遇到疫情，好不容易才突破萬難（以下省略 3 萬字，真的一言難盡），才在 15 位老師們的支持跟幫助下（再次感謝這些情義相挺的老師們），完成了教學工作坊的示範拍攝（全課程三機三角度完整收錄）。
再來是分鏡腳本的大考驗，先把2天的工作坊濃縮為5個小時的重要鏡頭，再一一個抓出鏡頭時間，團隊先撰寫分鏡腳本，我再把腳本變成投影片的形式（這個又是好幾個禮拜的討論＆工作時間），然後又再進棚拍攝。
本以為棚拍會是相對單純，畢竟腳本寫好了，就一個一個往前推進。但是因為要同時拍講課畫面，還要在看不到畫面的情境下，對著綠幕做重點回放講解（終於理解演員對著空氣講話的辛苦）。這兩種不同的鏡頭，又讓原訂2天的拍攝時間，拉長到3天！工作時間滿到 … 距離攝影棚 12 分鐘的一間我很愛的餐廳，我卻連3天撥不出時間去吃！
其實，把上述這些事情都略過不講。用一個最簡單的角度：這是第一次，有人用線上課程的方式，完整的公開職業講師教學的秘密！
如果你看過《教學的技術》這本書，你應該知道我說的「秘密」或「Know-How」，並不是故弄懸虛！因為我們每一堂課都充滿挑戰，也都會被評估！每堂課都有不能失敗的壓力！如同教課的職業選手一樣！而在這樣的企業教學講台站了 10 多年，持續的拿到完全課程的評價 … 。這些都是有方法、有技術的！這些方法跟技術，過去很少公開，也不大有人知道（畢竟這是我們吃飯的傢伙）。只是因為我覺得天命到了，而選擇仔細拆解它、公開這些《教學的技術》。
今年我50歲，是所謂的「50而知天命」之年。也許我所謂的天命，就是用我擅長的天賦，來影響更多人，幫助更多人！
《教學的技術》這本書，在 2019 年上市，馬上登上排行榜冠軍，也是博客來商管類年度前50大好書。從許多老師應用這些技術在課堂、演講、衛教、訓練後的回饋。証明這些教學技術是有效、有用的！而這一年來我因為寫博士論文的關係，對《教學的技術》背後的學習理論，又有了更深一層的理解。把這所有的一切，加上我們追求極致的精神，才打造了這門《教學的技術》線上課程。
參與專案的老師說：「這門課最好價格訂高一點，高到買的人很少 … 那這些技術就只有我知道了」XD。而好朋友暢哥私訊我說「這麼高規格的線上課程，應該訂出一個標準 … 拉高未來線上學習產業的價值」（我的 OS：最好是我有這麼偉大 XD）。其實這些我都懂，過去我們課程，也從來都是追求高品質＆高價格的。幾年的經驗下來，我清楚的知道，只要創造出足夠高的價值，價格就不會是問題了。（教學的技術、專業簡報力 … 都是3萬元以上！）
但，如果因為價格訂高，接受的人變少 … 這不又違反我當初實現天命的想法？！
跟團隊反覆的討論了1個禮拜，也請教了我身邊許多大神好朋友。最終我下了一個決定。
價值跟價格要守住，天命也還是要實現的！
意思是：這個線上課程，訂的價格應該也是國內線上課程的高價位，這樣我才對的起一起努力了那麼久的團隊夥伴，還有過去曾經在實體課程進教室學習的老師們。《教學的技術》，真的是一門很有價值課程！這些 Know-How，也真的是很有價值的教學 Know-How！我從心裡面相信這件事。
但是，為了實現天命，讓更多的人知道＆學會《教學的技術》，從本週三開始募資後，會有一個月的時間，我們會訂出一個超低 … 基本上沒有進入門檻的價格！（週三公佈！請容我保密）。只要過了募資期間，這個價格絕對不會再出現！（歡迎您 copy 存檔這段話）。因為要實現天命，我們才訂出了這個價格！前題是：我們會希望您是三人同行，你找2個跟你一樣喜歡學習，願意進一步提昇教學技巧的老師們一起來，就會拿到《教學的技術》線上課程的最低募資價。
這不是廣告推文，反而比較像是：我希望你的協助，讓身邊有需要教學的老師們，知道這個消息。因為這是我想實現的天命，用比《教學的技術》實體課 2 倍好 ，但只用 1/10 的價格，來影響更多的老師們，透過《教學的技術》線上課程，了解這些職業級「教學的技術」。因為我知道（你也知道），這些方法真的有效！！只要能多影響一個老師，相信就能多影響更多的學生！
如果過去我曾幫助過您，影響過您，那麼這次福哥需要你的協助。我希望您讓更多的老師們，知道《教學的技術》線上課程－限時募資的訊息！只要知道就好，會不會掌握？做不做決定，那都是每個人自己的選擇。至少，我希望您能幫助我在實現天命計劃的過程中，讓更多人未來的教學能有一點點的成長，一點點的改變。這樣，我們努力了那麼久的事情 … 也會變的比較值得。
我希望你的分享，也期待您對老師們的影響！
《教學的技術》線上課程募資啟動，6/24 週三見！
註：
6/24 更新：募資開始。
三人同行特價2800只有募資期才有▶ https://bthtc.pros.is/T3D3J
👋集合啦！三人行揪團專區➡https://pros.is/SGX7B
價值28000的免費實體課抽獎活動看這裡：
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