2010.08 花蓮授課全記錄
這是第四次到花蓮為老師們授課。七月份那次匆匆來回，什麼都沒看到。八月份這次有比較久的時間，扣掉3天上課及二天來回外，至少還有一天自由活動時間（怎麼覺得有點滿？？嗯．沒關係，還有每天晚上的美食時間）．可以好好安排一下． Day 1當天先到東勢老五老基金會上課，再趕回台中。相片是與學員老師的合照（我老家沙鹿國小的老師） 整理行李，搭高鐵北上，轉太魯閣號到花蓮（自行車好重！…
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文章
花蓮．國小教師研習-簡報技巧．第1梯
原本安排是1天的課程，結果增加到2天，後來又加課成為3天。雖然連續上課有點累，但是內心卻是快樂而滿足的。因為一起學習的是花蓮地區國小老師們，如果我能把課程教好，這些資訊可以透過老師們，傳遞到更多的小朋友身上，這也就是為什麼我在每一年夏天都到花蓮來上課的原因。(今年7月、8月各來一次)老師們參與非常踴躍（聽說報名都是秒殺！） 課程開始沒多久，就開始請老師上台了 連本次身…
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上台實戰才是最好的學習：德昌營造簡報技巧
今天要上實戰簡報演練課程時，我其實是有一點緊張的。緊張的原因是從上次課程結束到現在，我還沒看到學員們傳給我的投影片。萬一大家沒有作的很好？萬一大家不夠用心準備？萬一……我心裡面閃過了好幾個萬一。當然您可能會告訴我：師父領進門，修行在各人。但我總是希望學員們上完課後，真的能學到東西，並且把他應用出來。今天的課程，就是驗收應用的最好時機。 德昌營造是國內知名的上市營造公司…
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簡報“不是”什麼 ？
有不少的文章談到 “簡報是….”（譬如說，簡報是一場秀），我想換一個方向，來談談簡報 “不是” 什麼…..，也許從不同的角度看，會讓您有不同的想法或啟發 1.簡報不是投影片 許多人覺得：簡報=投影片，因此有一堆談簡報的書 & 簡報課程，主要教人們怎麼作好投影片。嗯….雖然投影片很重要，但簡報其實不等於投影片。這麼說好了，如果簡報 = 投影片，那麼 Jeff 作的投影片…
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工研院：專業簡報技巧
工業技術研究院（簡稱工研院，英文簡寫：ITRI）。是一個帶有官方色彩的民間研究機構，平均每日產出3個專利（台灣第二）、3場研討會、4件委託及合作研究案，服務觸角偏及全台，是台灣科技發展的重鎮。（Wiki, 2010）。獲邀去工研院教〔專業簡報技巧〕，是我的榮幸，但也是壓力。場景一：課程開始不久，我邀請學員（工研院的博碩士專家們）上台演練。只見某一位學員站上台，把我剛剛…
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簡報技巧：嚴格評估您自己的表現
每次下完課，我自己會給自己當天的表現評個分數。有時是 90 以上（表示不錯），95（表示很好）。若是 80 幾，就表示今天上的不太好。JJ 問我：課上完就上完了，每一班的學員不一樣，背景不一樣，不見得會適應同一個老師的教法。因此滿意度高高低低，應該是正常的吧？嗯．．．在我的心裡，我一直覺得：課程精不精彩，是老師的責任（而不是學員的責任）。不能以學員的屬性（業務人員、研…
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