220 個搜尋結果 - 教學的技術
先讓大家猜一下：過去2年，接近40個在課堂上應用教學遊戲化的老師們接受我的研究訪談，橫跨不同的教學主題、學生族群，大家一致認為在教學遊戲化時，最重要的是 ______。 （註：這篇遊戲化研究論文的摘要在此－從實務到學術，再從學術回實務：側寫教育訓練遊戲化（Gamification）關鍵研究） 您猜這個空格，填的是什麼？是 P.B.L ：也就是點數、獎勵、排行榜？或是激發學習動機？或是分組及競賽？或 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）：線上同步互動教學技巧 線上教學的技術（3）：課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術（4）：演講背後之你不知道的事 90 分鐘的演講時間，大家全程聚精匯神，有時小組討論、有時擁躍舉手、不同小組彼此競爭、大家都極為投入，過程中連滑手機或是分心的時間都沒有，幾乎忘了時間的流動，進入一種學習的心流狀態 & […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 Covid19 在台灣的疫情突然來襲（2021的五月），隨著每日確診都在3位數以上，學校也轉成線上學習。我們家兩個女兒，也每天坐在電腦前面，透過線上上課。我注意很多老師開始摸索，如何讓線上教學更有成效？學生能更專注、更聚焦，甚至能做到實體課程的互動、參與、甚至教學遊戲化？但卡在對線上工具不熟、實體到虛擬轉化不易、甚至連 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）：線上同步互動教學技巧 在看接下來的文章之前，需要你先對「教學的技術」有一些認知。這樣你才能夠理解我說的一些教學技術的觀念，也會先對我說的教學場景跟氛圍有一些基本的認識。 很快的摘要一下什麼是「教學的技術」：傳統的教學最常用的方法是講述，但因為學生容易分心，而造成學習成效不佳。而透過這幾年在企業內訓 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）：線上同步互動教學技巧 線上教學的技術（3）：課程精彩關鍵與課前準備 連續2週完成了5場「線上教學的技術」免費教學課程＆大型演講，人數從 12 人到 200 人。分組互動、遊戲化激勵，利用不同的教學技術及課程設計方法，讓大家雖然是坐在螢幕前，也能感受到現場的強度及互動的氛圍。相信這幾天不少參與老師都 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）：線上同步互動教學技巧 線上教學的技術（3）：課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術（4）：演講背後之你不知道的事 這三週連續辦了六場「線上教學的技術」示範演講或課程，人數從 12 > 25 > 15 > 70 > 200 > 353，大概有接近 700 位老師參與了我們不同場次 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）：線上同步互動教學技巧 線上教學的技術（3）：課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術（4）：演講背後之你不知道的事 線上教學的技術（5）：教學技術拆解篇：講述法與問答法 上一篇談了： 教學技術拆解篇：講述法與問答法，這一篇再來談選擇與排序法、影片法、與演練法。一天2篇，合計 4100 字，因為這2篇 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）－全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）－線上同步互動教學技巧 線上教學的技術（3）－課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術（4）－演講背後之你不知道的事 線上教學的技術（5）－教學技術拆解篇：講述法與問答法 線上教學的技術（6）－教學技術拆解篇：選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術（7）－心得集 這幾週連續分享了多場「線上教學的技術」，提供 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）：線上同步互動教學技巧 線上教學的技術（3）：課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術（4）：演講背後之你不知道的事 線上教學的技術（5）：教學技術拆解篇：講述法與問答法 線上教學的技術（6）：教學技術拆解篇：選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術（7）：心得集 寫文章的今天是 […]
線上教學的技術系列文章 線上教學的技術（1）：全神投入的學習體驗 線上教學的技術（2）：線上同步互動教學技巧 線上教學的技術（3）：課程精彩關鍵與課前準備 線上教學的技術（4）：演講背後之你不知道的事 線上教學的技術（5）：教學技術拆解篇：講述法與問答法 線上教學的技術（6）：教學技術拆解篇：選擇與排序法、影片法、與演練法 線上教學的技術（7）：心得集 線上教學的技術（8）：進階技巧－小組討論法（ […]
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7/22 update 訊息：福哥開團購－影片說明
說在前面的是：很多朋友也許從 FB 上得知，福哥最近正在忙著把「線上教學的技術」，仔細的拆解，並錄製為影片，再專業剪輯成教學影片。即將「免費」的提供所有「教學的技術－線上課程」的學員，做為免費的防疫補充包 。讓老師們在新的學期，面對線上教學或混和式學習時，一個學習或參考的方向。 另外也要再請提醒，請大家這個時後「先不要購買」，因為等到0722福哥生日 … 會有一個「特別的活動」，如果想 […]
說在前面的是：《教學的技術－線上課程》福哥開團購的活動，第一批即將截止（剩下幾個名額就開團了！） 會推團購方案是因為很多老師寫信給我，當初募資沒跟上 … 原價又調高了該怎麼辦？我才特別去跟平台徵取的。原本《教學的技術－線上課程》已調回原價 6800 銷售，但是這次由福哥當團購主，把價格降為 4.4 折-2992。這是今年唯一的一次機會，截止後今年就不會再有了。 福哥開團購網址：http […]
很榮幸接受親子天下的報導採訪 「5/18全國大停課後，王永福在家裡日夜趕工錄線上課，想把多年征戰企業的武功心法，全部教給一瞬間被迫轉為遠距上課的老師們。 …..」 「2年來已超過6,000位老師上過他的線上課程，「如果一個班級30人，我至少潛移默化每一年都可以影響18萬個學生。只要想到這點，我每天都很開心」，外型粗獷的王永福，談到為何從千萬企業講師轉投入教育產業時，露出了質樸的笑容 […]
以下為《線上教學的技術》新書（實體書）直購，請填寫表單並匯款後，很快就會收到簽名書了。 至於為什麼會有這本實體書的出版？我寫了一個 Po 文說明其中的原委。附在表單下面的長文，大家有興趣可以去看看 XD 對了，為了照顧福哥的讀者及粉絲們，我還是一樣跟出版社談了一個好折扣，甚至3本以上折扣更多再加免運。幫大家算一下： 1本：原價 350，79折後 277，加上運費50，合計 327 2本：原價 35 […]
今天是教師節，本來想寫一篇文章來談一下什麼是「好老師」這件事。結果在搜尋資料的過程中，意外的卻找到了自己10年前寫過的文章《訂做一個好老師》。這篇文章寫在10年前（2011，驚！），那時是因為看了一本好書《如何訂做一個好老師》，有感而發寫下的心得。10年前，連《上台的技術》都還沒出，更沒想過說後來會陸續了《教學的技術》、《工作與生活的技術》《線上教學的技術》，甚至還製作了《教學的技術－線上課程》。 […]
看了一下自己先前的寫作記錄，關於教學遊戲化，我先前已經寫了不少文章。例如： 如何激發參與動機：遊戲化 教學遊戲化、遊戲教學、教學遊戲軟體，有什麼不同 課程遊戲化 PBL：點數、獎勵、排行榜 遊戲化不是團康化 遊戲化教學的技術：核心中的核心－與教學目標結合 在2021/5 因疫情三級警戒後，也寫了：線上教學遊戲化（上）（下） 後來遊戲化的論文被 SCI 期刊接受後，又寫了幾篇遊戲化學術相關的文章： […]
因為 2021年 518 大停課的關係，開啟了我線上教學技術的研究，最後一篇一篇寫成文章、整理成書、還做成線上課程防疫補充包影片。 過去一年，也有很多老師們回饋：《線上教學的技術》書裡提出的「最小化資訊需求，最大化教學效果」，啟發了他們一些不同的觀點，，讓她們能用新的視角，正常化看待線上教學這件事情，也解開了心中原本對線上教學的侷限。 「今年疫情再起，線上化的需求又再次發聲，但只要掌握書中的幾個關 […]