看了標題，就知道 Jeff 最近在作什麼了。 沒想到，Joomla 的第二本書，寫的比第一本書還久。從去年寫到今年….還是沒寫完。前幾天上台北教 Joomla 入門，用說的一天就教完了，但是用寫的….實在是龜速進行中。不過寫書就是這樣，還是得專心才會有成果，還好公司的伙伴們體諒，讓我可以專心把這件事情完成一下，這可是今年的第一個大目標，要集中火力把它完成才能往下個目標推進啊。 其實在寫作時一直讓我 […]

一年的最後一天，許多人可能準備跨年慶祝，也有人開始新年新希望，立下新年目標。而每到年底，Jeff心裡想的總是：今年，我完成了什麼事．．．是值得寫在人生的履歷表呢？而明年呢？又會是什麼？ “值得寫在履歷表上面的事？”，這又是什麼理論了？ 如果您回顧去年的每一天，也許您是在工作、是在忙碌、也許某些日子在休息、在偷懶．．．．OK，那都沒有關係，因為如果用每一天來看，其實我們並不容易看到成果，因為我們總是 […]

我們租房子住在東海牧場邊，己經快5年了。 其實這些年來，也陸陸續續看過不少房子。由於住在牧場旁邊，每天早上起床就可以看到一片綠油油的景色，我們是非常喜歡住在這邊的，因此請仲介帶看，也都是鎖定這附近的房子，而且一定要面牧場。 但是面牧場的房子畢竟不多，而好的房子也不見得有人願意出售，而願意出售的人價格又不見得如我們所願．．．．這幾年看下來，還是一無所獲。 當然這幾年也有幾間新建的大樓，但是新建的大樓 […]

  從考完試後，一直期待放榜日的來臨，因為不管是考上或沒考上，總是有個確定。不然每天心情就掛在邊，實在是很不舒服。幾乎有空沒有，就會連上雲科大的網站，看看有沒有什麼最新消息公佈（雖然招生簡章寫明12/25 才會公佈）。等著等著．．．時間終於到了．．．．。 晚上去朝陽科大幫坤哥的學生們上簡報技巧的課程，學生反應很好，我上的也很快樂，回到家時己經10點多了。一邊跟JJ聊一下今天的事，一邊再連 […]

這個週末，Jeff一口氣讀完 “聽彼得杜拉克的課－百年經典十五講”，另外也收到了巴菲特的 “雪球”（厚度高達 923頁，所以我覺得能夠快速的閱讀，實在是一件很重要的能力）。 我手邊早已有一些杜拉克先前的書（他的著作高達38本，我只有不到10本），而這”聽彼得杜拉克的課”這本書我覺得十分特別，可以說是把大師的一些重要觀念及經典字句作一個集結，對於自我管理及企業管理，實在是十分受用，一方面怕自己忘記， […]

對這種感覺其實不算陌生了，每次要寫書的時候，常常呆坐了一天，腦子是空的。想寫東西，卻又寫不出來．．．或是根本靜不下心來寫東西．．．．．只會走來走去，或是隨意瀏覽著電腦，一點都沒有文字生產力．．． 是不是換一個環境，可以改變一下心情．．．．靜一下心呢？ 剛好在前二個禮拜接到觀雲山莊圖哥的電話，告訴我山上下雪了（事實上，下雪時是沒辦法上山的，人太多＆要加雪鍊），我看了一下時間，決定富士康的課程結束後， […]

在一個月前的某一天，我們柏克企管接到一通電話，是來自富士康國際的簡報課程詢問。 富士康國際？跟我心裡想的是同一間嗎？如果是：那對我們真是很大的肯定呢！ 您也許聽過（或是沒聽過）富士康國際（縮寫為FIH），如果您知道他就是鴻海集團在香港股市的上市名稱，那您就暸解為什麼這對我們是很大的肯定了。 當然，要為國內首屈一指的上市公司規劃簡報教育訓練，我們也需要十分的用心。除了準備相關的課程規劃資料外，一些相 […]

最近給自己的目標是：在 12 月完成 Joomla 1.5 的新書，從年初說到現在了，卻一直下不了筆。一方面是覺得軟體還不是很穩定（從 1.5.1到現在 1.5.8），另一方面也是自己懶（忙？？當然也是原因，但也可能是最常見的藉口），一直拖到現在，又有一個作者出書了（雖然我覺得這本書的寫作結構跟學習Joomla 的流程有點搭不上，but anyway 能多一本 Joomla 的參考書總是好的）。 […]

終於考完博士班的口試….可以稍微鬆口氣。 連續二年，我都去參加雲科大資管博士班的甄試。去年考完試後，心裡難過了好幾天（表現不好），當然結果就是．．．名落孫山。而今年再一次報考，也不知道結果如何？但是自己也算盡力了。就等結果囉． 其實要不要報名，Jeff 也曾經掙扎過，因為手邊的事現在有點多，而且覺得最近的工作效率跟能力，有點下降的趨勢（看 Blog 發表篇數就知道．．．），而出版社也不斷的在跟催我 […]

Jeff 在學校教書時，除了課程的專業要求外，對於同學的簡報技巧也十分要求（可以說．．．有點機車．．），我實在沒有辦法接受，同學只是上台，把投影片或稿子念一念，然後下台．．．或者是，報告的東西，同學自己並沒有吸收，只是照著書上的資料，把他轉述出來。因此同學在Jeff 課程中的報告，除了上台簡報外（當然不能看稿），還得接受同學至少20分鐘的提問（相信我，這並不會太好過，如果對報告內容沒有充份暸解，很 […]

利樂台灣是世界上重要的飲料, 食品包裝材料系統供應商，利樂包更是風行全球的飲料, 食品包裝。有許多的飲料如牛奶、紅茶、果汁．．．均採用專利的利樂包裝，像是國內的飲料大廠，均是利樂台灣的客戶。 在參與及執行該公司簡報課程訓練專案時，公司十分希望能將簡報知識成長，與實際技巧改善加以結合，因此我們特別規劃了二天的課程，第一天教導同仁學習簡報技巧及各種手法（如何準備簡報？如何製作投影片？如何開場？如何En […]

前幾天在準備上課資料時，找到了一段很棒的影片。這是華倫．巴菲特與比爾．蓋茲（世界第一首富 & 第二首富，2個人資產加起來超過 1000 億美金），對一群大學生Q&A式的演講（內布拉斯加洲立大學），也就是大學生提問，二位首富馬上回答，而且這些題目事先沒有讓二人知道（因此沒有所謂的官方回答），這才是最棒的地方。 影片中從二人相識的經過、平常如何工作（Gates一年工作50週，留下二週休 […]

東華大學：PPT 簡報達人演講 有時候覺得時間過的飛快，才一轉眼時間，已經從花蓮回來快二個禮拜了。但是一直沒有時間將心得寫下來，所以這篇是補寫的．．．．。 東華的演講是排在週一下午2:00 ~ 4:00 的時間，週日結束宜昌國小的心智圖課程後，晚上就先入住東華會館（東華大學委外經營的飯店，感覺很新很不錯）。晚上還有原住民的歌舞表演（嗯．．．Jeff 沒心情看，要準備明天的演講），不過房間很大很新， […]

今天再次北上，跟智邦的客戶們分享 Joomla，時間不長（約2小時），但人數卻不少（估計約有 70人），我評估一下．．．．以這樣的方式，大概只能以概略介紹及實務操作，來為大家 Demo 一下 Joomla，要能深入介紹我看是有難度，但是走馬看花總是還可以，至少先引起大家對 Joomla 的興趣，才能接著去暸解及使用 Joomla。 有了這個想法後，先找一下過去作過的 Joomla 教學投影片，再調 […]

2個月前，Jeff 接到來自花蓮的上課及演講邀約。東華大學希望Jeff去談簡報技巧（演講，2小時），而宜昌國小的老師們則是心智圖課程（1天）。雖然花蓮有點遠，但是能跟老師們及東部的同學們交流一下，也是一個難得的機會，因此經過了一些協調，把二個課程排在一起，就促成這次的花蓮教學旅遊5天行 在行程安排上，我們週五就到花蓮，而週日才開始上課，本以為前二天還可以稍微玩一下，結果這個算盤打錯了！雖然提早到， […]

最近接到數封好友來信，有的是鼓勵，有的是關心，但目的都相同： “Jeff 最近文章產量比較少哦？”，好心一點的朋友會問： “是比較忙嗎？”，而更熟的朋友會問： “是比較混嗎？”。答案是： 忙 + 混 + 受傷。 忙的是：連續三週都有安排外地演講及上課（再加上週四及週日的學校上課），10月第二週在清大創新育成中心，10月第三週在利樂台灣（我們喝的飲料或牛奶的外包裝，幾乎都是利樂台灣的產品）上簡報技巧 […]

最近又買了一台小折（折疊式腳踏車），Ventura 27段變速，本想說這樣子 JJ 騎它去上班，即使懶的騎回來，只要折一下就可以收到車子裡或用搭公車載回來了，但是卻發生了一個小問題。 相較於原來的登山車（Merida 520 lady），小折的騎承姿勢比較偏向休閒，也就是說坐姿會比較正，因為小折的座騎到龍頭的位置，相對於登山車而言會比較短。這在平路也許問題不大，但是當騎小折要上坡時，這樣的姿勢會比 […]

Jeff 在簡報技巧上課時，常常強調幾個簡報時要注意的重點： 1.簡報的目的，不止是傳達資料，更重要的是說服聽眾（簡報基礎篇）2.人們之所以會採取行動，最大的動力是解決問題。（簡報準備篇）3.重點不是您說了什麼，而是台下的聽眾：聽了什麼？記得什麼？會採取什麼行動？（簡報準備篇）4.記得KISS 法則，簡報抓緊１個主要訴求，３個重點。（簡報表達篇）5.練習．練習．再練習 為什麼又跟大家提這個呢？因為 […]

R.P.洗毛精，現在已經正式在市場上市，大型通路像是寶羅、旭海，都可以買到 RP 的洗毛精。而其它的通路像是魚中魚、以及其它的寵物店家，我們也持續進行接觸中。目前也請設計師繼續開發低價位區隔及高價位區隔的產品（原有RP 為中價位），看起來一切算是順利（雖然我還希望可以可快，而產品包裝設計師也快被我搞瘋了．．．．感謝永芸廣告及我的同學 sunny）。在這麼多事情中，最想跟大家分享的，是我們在口碑行銷 […]

原文作者：Garr Reynolds (原文出處） 翻譯：Jeff 本文獲原作者授權翻譯，在未獲允許狀況下，請勿任意引用 7.善用色彩(Use color well)不同的顏色會引發不同的感受及情緒，選擇正確的顏色會有助於說服及激勵人心。研究顯示：顏色可以增加學習興趣、理解及記憶力。 您無需成為色彩學專家，但對一個企業專業人士，多少知道一些顏色方面的用法是一件好事。顏色可以分為二大類：冷色系（例如 […]