3 月

2023-03-30

AI 出現了,簡報技巧還要學嗎?讓 ChatGPT 幫你簡報生成

大家應該還記得:福哥的本職是「專業簡報教練&講師」吧?(還是身份太多已經搞混了XD)。不曉得大家有沒有想過,在 AI (或 ChatGPT)的時代,「”人”還需要學習簡報技巧嗎?」,這是上個禮拜「海課教育- AI 講座」的問答時間,參與聽眾所提出的一個問題。身為專業簡報技巧教練,但這其實是一個很棒的問題,雖然那時沒有時間好好回復,也放在我的腦子裡,仔細想了一下。 剛好,四月份我有一個全新的演講邀約 […]
2023-03-23

Prompt 的技術:ChatGPT 提問的四大層次 L3 ~ L4 (下集)

接續上一篇:Prompt 的技術:ChatGPT 提問的四大層次 L1 ~ L2 (上集),如果你己經會從 L1 到 L2 的提問技巧,應該已經會從 AI (包含 ChatGPT、New Bing、Notion AI 等…)得到許多讓人驚訝的答案。譬竟像是「把遊戲化教學的技術,改變成一個童話故事」或「改編成一首詩」「用小學生能懂的方式說明」「列出5大優點及5大缺點」 …. […]
2023-03-21

Prompt 的技術:ChatGPT 提問的四大層次 L1 ~ L2 (上集)

最近 AI 資訊大爆發,上個禮拜就有:Google 宣佈將 AI 導入 Workspace、GPT-4 重磅推出!微軟 office 365 的 CoPilot功能引發全球震悍、MidJourney V5 圖像生成大昇級。最近的 AI 領域似乎每一天都有新的資訊、新的改變。許多人(包含我),都覺得 AI 接下來會大幅度的影響我們的工作、生活、學習,以及其它方方面面。 但另一方面,也有許多人不以為意 […]
2023-03-15

進化中的 GPT-4,與 GPT-3.5 比較

一早起床看到了 ChatGPT 又升級了,從 GPT-3.5 升級到 GPT-4。雖然版本只有升級 0.5 ,但是,在仔細看了 OpenAI 的原始論文:GPT-4 Technical Report,真是又嚇到了!(請想一想,AI 風爆才是這3~4個月發生的事) 由於 GPT 4 論文裡沒有談到訓練數量及模型大小,但我們可以先複習一下: GPT-2: 1.5億個參數, 訓練數據總量為40GB GP […]
2023-03-15

孩子,讓我成為一個更好的人

連續兩個禮拜帶著女兒跟我一起去《遊戲化教學的技術》演講,上週末去澎湖,這週則是去花蓮。兩個寶貝都當了很稱職的攝影小幫手。在演講結束時,也坐在桌旁跟我一起幫讀者簽名,甚至在演講結束後,也跟我一起跟主辦的好朋友/老師們一起吃飯。可以說是在第一線跟著爸爸一起工作!(爸爸去哪裡)。帶著孩子一起,雖然行動速度跟準備需要額外多一些時間,但是滿足感卻不曉得多了幾倍!看著寶貝們跟我一起站在台上,我想這樣的體驗 & […]
2023-03-13

孩子,讓我成為一個更好的人

連續兩個禮拜帶著女兒跟我一起去《遊戲化教學的技術》演講,上週末去澎湖,這週則是去花蓮。兩個寶貝都當了很稱職的攝影小幫手。在演講結束時,也坐在桌旁跟我一起幫讀者簽名,甚至在演講結束後,也跟我一起跟主辦的好朋友/老師們一起吃飯。可以說是在第一線跟著爸爸一起工作!(爸爸去哪裡)。帶著孩子一起,雖然行動速度跟準備需要額外多一些時間,但是滿足感卻不曉得多了幾倍!看著寶貝們跟我一起站在台上,我想這樣的體驗 & […]
2023-03-06

澎湖場《遊戲化教學的技術》演講心得集

謝謝澎湖的老師們在參與《遊戲化教學的技術》示範演講之後,還花時間寫下自己的觀察及心得。也許,從不同老師們的第一手經驗,你也能發現-跟你想法最有共鳴的一位。 「影響一個老師,就可以影響更多的學生」,謝謝老師們與我一起,共同影響更多的人! 以下為老師們的心得摘要,更歡迎大家點選看到原始連結及全文。   「初次相見,距離感難免,一如常見的研習場合。但福哥不斷提醒著:〈不要只聽我說了什麼,更要看我了做什麼 […]
2023-03-06

台中場《遊戲化教學的技術》演講心得集

謝謝老師們在參與《遊戲化教學的技術》示範演講之後,還花時間寫下自己的觀察及心得。也許,從不同老師們的第一手經驗,你也能發現-跟你想法最有共鳴的一位。 「影響一個老師,就可以影響更多的學生」,謝謝老師們與我一起,共同影響更多的人! 以下為老師們的心得摘要,更歡迎大家點選看到原始連結及全文。 「在走出會場的時候,我很疑惑自己為何會如此投入,因為我知道自己是一個即使分組了,也會是那種沒回答沒分數沒關係的 […]