教學技術
2025-09-09
站在走廊上，大概聽了超過100次以上的「長官好！」，來來回回經過的警專學生，非常有禮貌的像我敬禮。 我當然也不斷地點頭回禮，過程中一度，想說要換個地方討論。因為這是演講剛結束，我準備離開的時候站在出口旁，剛好遇到下課的學生。 除了學生們的禮貌讓我印象深刻之外，另外再演講結束後得到老師的評語，也同樣讓我感動 「十年來來最精彩的一場演講」⋯教授主管 「改變教學的火苗，從這一場演講開始」⋯警專高階主管 […]
2025-09-06
福哥來信/F學院的朋友,{{subscriber.first_name}}，週六早安。 上週從日本回來後，本週都在忙「工作與生活的技術」課程影片剪輯回饋工作。看了一下 FB 回顧，去年的現在，也同樣在做「簡報的技術」課程影片製作。差別只是去年人在美國，今年人在台灣。要製作好一個線上課程，除了是腦力活、也是體力活啊！花費的時間，大家可能很難想像的。但是，回頭看到已經完成的作品，又有著很大的滿足與驕傲 […]
2022-01-18
演講結束後，很榮幸跟醫界長官們一起合照。這些頂尖名醫們不僅醫術精湛，救人無數，更是在醫療教育領域春風化雨，教育英才。跟長官們一起拍照，真是我的榮幸 … 。 「身為唯一非醫療的我，為什麼會跟醫界長官們同框？」也許這是你心裡想的問題？ 剛好也透過準備這次「2022 台中榮總醫療教育國際研討會」教學遊戲化簡報的機會，檢視了一下自己跨界跟醫療教育交流的緣份，找出來不少之前深藏很久的照片。 #第 […]
2020-08-16
當然，要細講，有太多東西可以講。只是即使講的再細，很多東西也無法複製。產品不同、團隊不同、時機不同 … 。我想，不如我先聚焦在幾個，絕對重要的關鍵要素！一些細部的關鍵，有空我再慢慢整理： 1.Product 好的產品 這是最重要的關鍵！行銷再好，如果沒有好的產品 … 什麼都是空的！ 以《教學的技術》這門課程來說，早已經是一門成熟的實體課程，在企業內訓已經教了超過10年以上的 […]