連續授課的一週

前幾天剛結束連上五天課的一週,過程中來回台北 & 花蓮。還蠻充實的 ^_^

週三,去台北跟國內知名的資訊公司進行課前會議,並 Demo 了一下課程。2個小時的會議還蠻愉快的,只是台中台北來回花了一些時間。回來後,再準備一下明天上課的東西。

週四,8:30 台中榮總簡報技巧-醫療簡報篇的上課。雖然台中榮總離家很近,但是還是得提早起床,提早再準備一下,然後提早到達教室。今天上課的竹學員(主要是護理人員以及幾位醫生,還有一位主任…),感覺上比較不那麼活潑,一開始有點冷(上課久了,我總是能感受的到台下的溫度)。因此我需要花更多的精力,點燃學員們的熱情(相對也會比較花氣力)。課程結束後,我給自己打了85(雖然課後滿意度仍然是 100%,但我覺得還有更好的空間)。

榮總的課上完,回家收一下信,上網看些資料。然後搭 18:30的高鐵北上,再轉 20:15 的太魯閣號到花蓮,。我已經連續三次受萬老師的邀請,來花蓮上課了。每次都住在鐵人民宿這邊了,跟老板都住到認識了(很有個性的老板)。結果老板幫我安排了一個 “公主房”(是的,鐵人民宿都走可愛及特別的房間風格),跟我的 Style實在….差太多了吧!(反正只睡一晚),深夜再把明天授課的資料調出來看一下,又看了快2點。

週五,9:00 花蓮數位機會中心-心智圖課程:教學 & 應用篇,學員均是來自花蓮各地的國小老師們,因為報名十分擁躍,8月還得再加開一班。除了跟老師們分享心智圖外,還系統化的跟老師們分析不同的思考工具(腦力激盪、九宮格、魚骨圖),並帶大家實際運用心智圖進行活動的規劃,以及發展未來的教學計劃。下午還教大家如何使用電腦繪製心智圖(先前教的是 Free Mind,這次換教 Xmind)。此外,我也特別找了許多心智圖在過去國中小教學的應用研究,跟老師們分享。許多老師們在上課時都非常投入,課程互動也很好(該不會是獎品的關係吧….笑)。在授課結束後,有位老師告訴我,這是他上過最棒的研習課程…..Ya! 這才是我千里迢迢來花蓮上課的目的啊!在課後,我給自己打了 95分。

上完課,我跟萬老師(& his family)一起去吃花蓮香扁食,雖然每次來花蓮必吃扁食,但是這次對花蓮香的鮮蝦扁食,印象超深刻的!蝦超大,超好吃...讚!我一次吃了2碗,然後又訂了4盒回家(那您知道有多好吃了吧!)。由於明天台中還要上課(這次沒安排在花蓮玩,下個月再來),我搭上 20:30 的太魯閣號,再轉高鐵,於00:30 回到家,然後…..繼續準備明天上課的東西…

週六,08:30 上課.對象是上市公司D營造公司的主管們,由於D營造公司時常有提案簡報、工程進度簡報、趕工簡報、溝通簡報、訓練簡報等需求。公司為了加強主管們的簡報能力,特別請我規劃一個二天版的簡報技巧課程(授課+實戰演練),這是第一階段的授課。依照慣例,我提早 30分鐘到教室,由於 Jeff 對工程單位有一些淵源,因此對學員的工作狀況及簡報並不算陌生(如果陌生的行業,我會請他們先提供簡報,例如醫學簡報)。因此在上課時能夠以學員們平常用的到的實例來加以示範,所以學員們還蠻容易理解及吸收的,整個課程進行的也還算流暢。我印象比較深刻的是學員演練時,大部份的學員都能夠展現出令人驚訝的潛力,並且做出很棒的演練示範,真是讚啊!但我覺得有點累了….有時需要拿椅子坐一下。在課後,我給自己打了 90分。算是還不錯吧(學員的滿意度仍是 100%,但我總希望能較嚴格的面對我自己的授課表現。例如,我看的永遠不是滿意度,而是最高等級=非常滿意的比例)

週日9:30 則是WBSA 的簡報及提案技巧課程,一進到教室,就有一位學員跟我打招呼,我禮貌性的點頭微笑,目光馬上看到別的地方(我心裡在想教室的桌椅安排)….結果學員說:福哥您不認識我了哦?我仔細一看,原來是 Y.S.,先前在育成中心 Office 的朋友。我還真是心不在焉...。

WBSA 的簡報課程雖然上過很多次了,但每一次我總希望有一些創新的東西或教學手法(簡報授課投影片永遠都在改,而永遠改不完 …),最近幾次教學開始加入立可貼教學,以及 Obarma 的影片,看起來效果還不錯。只是改來改去,我都不曉得那一個投影片的版本是最新的(還加上不同的行業、授課長度,又有不同的版本),沒關係,引用杜拉克大師的話:我最好的作品,就是下一個作品…。(課程結束後,我給自己打了 89 分)

這樣的時間安排雖然緊湊而精彩,但是連操五天下來,我真的覺得會累呢...聲音有點沒力,能量也有點降低。我覺得可能體力變差了,看起來還是要保持運動的習慣才可以啊!(所以我開始又騎車攻山頭了...)

註:我十分樂意前往東部及離島地區,幫老師們開設研習營(簡報技巧或心智圖)。因為老師們教的是我們未來的主人翁啊…!(我也可以順便去玩,只是有時候不一定有時間玩...^_^.但看看風景總是好的啊)

註:除非是大合照,否則我儘可能不讓學員上課時的個人照曝光(縮小照片或是模糊它),儘可能保護學員的隱私.如果有那些照片需要我移除(或是放大..哈哈!),就寫信告訴我囉!

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